介绍人人通空间app学生版:方便记录信息,促进教育优质均衡

基于各级教育资源公共服务平台,人人通空间app分享了好多教学教育资源,日常更新,从中学到中学的,展示名师风采,促进教育优质均衡。

人人通空间app中学生版介绍

人人通空间是基于教育云实名制的网路教育应用服务,旨在建立一个红色安全、即时交互的免费家校沟通工具,搭建家庭与中学、家长与老师沟通的桥梁,最终实现校区、家庭和社会“三位一体”协同教育。

人人通网络学习空间是指中学生、教师、管理者、家长等多个主体之间的交流、分享、沟通、反思、表达、传承等活动的载体。能够支持学习者个性化学习,能够鼓励学习者之间进行交互的一种网路设计产品。

人人通空间中学生注册登入

下载成功后,打开人人通空间应用APP,登录帐号。账号请找校长索取,如果有问题也请联系校长。

图片[1]-介绍人人通空间app学生版:方便记录信息,促进教育优质均衡-老王博客

登录成功后在首页就可以看见老师布置的所有相关任务,点击就可以查看并参考了!

人人通空间如何发表文章

通过人人通空间手机APP发文章,方便保留信息,促进资源共享,教师间的学习成长,也便捷即时保留每日重要信息,学习心得,教学反省,学生作品等等,同时以便分享,长期保留。

应用方式如下:

(1)点击手机版“人人通空间”,登录帐号密码以后,进入登陆界面,点击下边“我”之后,点击上方“文章。

(2)在“我的文章”界面,点击右上角“笔工具”。

(3)可以选择相应图片,进入文章编辑界面;也可以直接步入编辑界面。

图片[2]-介绍人人通空间app学生版:方便记录信息,促进教育优质均衡-老王博客

(4)进入“编辑界面”之后,可以进行“添加文字”、“加入图片(最多30张)”、“添加视频”、“添加音乐”、“编辑封面”等操作,之后点击上方“完成”即可。

(5)编辑完成后,可以同“美篇”一样,选择“模板”,以及排版形式,然后选择“完成”即可。

(6)点击“完成”之后,点击下一步,可以继续对文章的分享进行设置。包括“是否公开”、“文章分类”、“投稿设置(班级空间和中学空间)”、“文章是否置顶”、“是否容许评论”、“是否容许转载”等设置,最后点击完成。就可以进行分享了。

(7)文章完成以后,也可以多次进行后期的更改操作,包括编辑、删除、文章设置、投稿管理等。

人人通空间app中学生版功能

1、知识管理:实现家校帮资源向空间云盘云同步,教师可多渠道快速搜集任何感兴趣的资源,并进行标签化管理,在实现自己碎片化知识管理的同时,还可以通过手机将资源一键发送给中学生、一键分享给朋友、课堂一键投送到电子白板;

2、移动讲台:教师可随时离开固定讲台,移步到中学生中间通过手机方便控制电子白板的上课内容,一边教学一边与中学生进行课堂互动,让教学过程更轻松、流畅和高效;

图片[3]-介绍人人通空间app学生版:方便记录信息,促进教育优质均衡-老王博客

3、移动作业:随时随地,老师可轻松布置和批改作业;学生可线下完成作业和预习,并通过照相、录音等方法递交老师;家长可轻松查看女儿作业和老师点评;

4、多方沟通:教师、家长可快速创建备课组、育儿组等,围绕教学、教育实时交流;还可随时随地进行班级圈分享、互动,孩子在家与校穿梭时的学习和生活状况尽收眼底。

如果您有任何意见反馈,请在我-设置-意见反馈中告诉我们!

人人通空间app中学生版特征

1、便捷的家校沟通功能,随时的和老师进行联系;

2、重要的通知,家庭作业都可以接收;

3、软件手动记录中学生的学习情况进行剖析。

人人通空间app中学生版优势

1、移动讲课,脱离三尺讲台禁锢;

2、互动答题,课堂生动有趣有效;

3、拍照呈现,答疑解惑随拍随评;

4、沉淀宝贵教学过程资源数据,延伸扩大课堂成果;

5、课堂教学与父母无缝互联,促进全方位家校互通。

家长怎么加入班级?

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*温馨提示:家长加入班级的前提条件为,孩子早已加入班级。家长关联女儿后,则家长会手动加入小孩所在的班级。加入后,家长可在“班级”页中见到已加入的班级。若小孩没有加入班级,请先登入中学生帐号加入班级。

家长登入移动端APP,点击步入“我”-“设置”,点击“绑定女儿”-“关联宝宝”,输入小孩的帐号密码即可完成关联。

若须更换班级,请先将绑定的儿子完成班级更换,孩子更换班级后,家长将手动完成新班级的加入。

版本记录

1、阅卷模块功能优化;

2、空中课堂功能优化;

3、解决联通讲台PPT翻页异常问题;

4、解决了一些已知问题,提升产品的稳定性。

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