【精华总结】一段时间里的优质书面材料，不容错过！

图书馆年度工作总结15篇

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以使我们更有效率，我想我们需要写一份总结了吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编帮大家整理的图书馆年度工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

图书馆年度工作总结1

回顾20xx年度的工作，我校图书馆以服务师生、为教育教学“保驾护航”为目标，在抓好自身建设的同时，努力认真做好图书馆的各种常规工作。并且始终坚持“读者至上”的原则，在接待读者过程中，做到积极主动，周到细致，只要读者所需的我们都极力为读者带给方便，在提升服务质量上更上一层楼。

一、不断强化服务意识，为全校师生带给优质服务。一年来，在工作中自始自终强调读者第一、服务育人、礼貌规范、科学现代化的服务理念。师生是学校图书馆的主要服务对象，在服务过程中，透过图书馆带给的书刊对学生进行思想品德教育，拓宽学生的知识面，培养学生的创新精神和实践潜力，在图书馆工作实践中，作为图书馆的管理员，努力为师生营造一个礼貌、整洁、清新的`馆容馆貌，学生阅览室为学生开拓视野、增长知识、培养学生个性和创造性造就良好的阅读场所。

二、本年度，图书馆配合学校建设校园网，在领导和网管老师的大力支持下，继续更新了图书馆专栏。丰富了专门的图书馆主页，更丰富了校园网的资料。其中有“图书馆新书推荐目录”：及时更新图书馆采购图书的状况，读者能第一时间了解并预约到最新书籍，并带给为老师送书到办公室的服务;“图书馆新书简介”：带给热门书籍的简要介绍，方便读者了解;“资料室二次文献电子稿”：包括各学科贴合我校实际状况的重要杂志摘录;“最新活动和学生征文”带给给优秀学生作文更多展示的机会;“图书馆简介”让更多读者了解我校图书馆的历史和优良传统等等。

三、图书馆还加强了新书推荐的频率，搞活了形式。除了每学期制作2~3期新书推荐版面，以及及时展示学生优秀征文和影评小组优秀影评外，还在语文组的配合下，开设了专为阅览课设置的“读书心语”版面。阅览课上，学生们不再是自顾自的埋头阅读，而是在语文老师的指导下，对所阅读的书籍写下自我的评论和观点，展示在“读书心语”版面上和别的同学进行交流。这样不但增加了阅览课师生互动的环节，也让阅览课的资料更加丰富生动搞笑。9月份，图书馆结合政教处、团委一齐举办了“践行八礼四仪争做儒雅学生”演讲，并举行了隆重的颁奖仪式。10月份，我图书馆在全校继续开展“好书伴我行”读书活动，使广大学生养成了良好的阅读习惯，构成了人人爱读书的氛围，有力的推进了全校素质教育的实施。

本年度，图书馆于上半年及下半年分别购置了一批新书，共计3200余册。更新了服务器，数据全部重新输入电脑，方便了读者对于音像资料的检索和借阅。

四、为了加快图书的流通量和提高图书的利用率，图书馆对一些借阅期限过长的书刊名单，进行整理。每学期打印一次催书单，及时催讨过期图书。个性是对于高三即将毕业的学生和转校生借读生，管理员老师很辛苦的一个一个班级跑，经常一个班级要来回跑好多次，尽量减少图书的丢失率和损耗率。

五、藏书剔旧工作是图书馆藏书建设中的一个重要环节，是优化藏书结构、增强藏书活力、提高图书馆效益的重要举措之一。本年度，图书馆根据藏书比例剔除一部分复本过多、长期压架并且资料陈旧老化、无参考价值的图书，并且做好账目，经校领导审核后进行处理。

总之，全体图书馆工作人员根据今年图书馆工作计划，积极开展各项业务工作，在工作中，坚持以人为本，服务至上，工作方式高效创新，团队成员和睦融洽。虽然工作量日益增加，但是大家依然做好自我的本职工作，并能在新增的工作中勇于创新，锐意进取。今后我们要在规范和服务上更下功夫，要让学生乐于读书，多读好书，增加文化底蕴;要让老师能更快地找到资料，能向老师带给更多的参考资料，使图书馆真正成为师生喜欢的知识园地，成为素质教育的重要阵地。

图书馆年度工作总结2

匆匆岁月，迅速流逝，带走了自己的青春年华，留下来的却是满面的沧桑。年年写总结，但每年心境都有所不同，与其说在过去的时光里还是在憧憬未来，而今年却是思考着将近退休的几年里应该如何度过？回想一年来的工作，也就是在这种心态下完成的。

在业务工作方面，与往年全部负责图书馆业务工作不同，今年主要负责图书馆的读者信息咨询服务和馆员业务培训方面的工作。

1、读者日常咨询业务已经贯穿在我每天24小时的日程里，无论何时何地，也无论是校内还是校外读者，只要有读者提出咨询问题，我都会在第一时间作出反应，并且及时解答读者提出的问题。

2、在读者利用图书馆教育方面，在全校范围内组织学生进行《图书馆资源与服务专题数据库》培训讲座12次，受众读者近千人次。

3、在馆员培训方面，前半年组织了区域文化情报服务与文化产业发展——XX图书情报界20xx年第1期主题学术沙龙活动；下半年组织全馆人员召开了图书馆读者服务培训会，会后对图书馆新进工作人员进行了业务知识考试。

在教学方面，承担《网络信息检索与利用》选修课教学工作，课时68学时，学生333人；承担能源工程学院《信息检索技术》课时80学时，学生449人；嵌入英语专业《英语文献写作》课程教学6个学时。

在科研方面，正在进行校内科研项目，参加有关学术会议1次。没有公开发表论文，在工作中的’做法和观点全部公开发表在自己的实名微博中。撰写博文48篇，截止20xx年12月30日博客累计访问量为136144人次，微博粉丝971名。

在学习方面，担任武汉大学《信息检索》MOOC的辅导老师，并且完成了本门课程的学习任务；除此之外还学习了和秋叶一起学习PPT等课程。

获奖成果，XX高校图书馆读者服务典型案例展示竞赛中荣获优秀奖；在榆林学院工会组织的教职工迎新年歌手大赛中荣获优秀奖；乒乓球双打第三名。

打算争取申请一项与陕北文化特色数据库有关的科研项目，在条件允许的前提下建设《网络信息检索》课的公开学习平台。

感谢这一年来的收获，这是全部汗水当之无愧的奖赏；感谢这一年的辛苦，这是成长路上不可或缺的人生阅历；感谢这一年的尚不如愿，这是下一年必须努力的理由。

图书馆年度工作总结3

在县文旅广体局的高度重视和大力支持下，华宁县图书馆紧紧围绕读者服务、阅读推广、业务建设、图书馆评估定级等重点工作，在全体职工的共同努力下，工作取得了较大的进步。20xx年我馆主要做了以下工作：

一、加强政治业务学习，提升全体职工素质

认真抓好政治理论学习。今年我们根据上级部门要求，安排了馆内政治业务学习。我们利用每周五早上时间，认真组织政治学习，通过学习，使每一位职工及时了解国家的政策法规，提高认识，统一思想，并在工作中落到实处。8月我们组织全体职工学习、观看反腐倡廉宣教片，并撰写学习心得体会9篇。8月至9月组织全馆人员参加网上学法的学习和考试。为提高业务水平，根据上级主管部门要求我馆组织10余人次参加中国图书馆学会、国家古籍保护中心、云南省图书馆、玉溪市图书馆等单位举办的业务培训，培训主要有数字图书推广工程、全国第六次图书馆评估定级培训、古籍修复培训班等。通过培训学习，业务人员水平明显得到了提高。

二、利用图书馆现有的`设施资源，积极开展读者服务活动

一直以来，我们始终把读者服务放在首位，以“读者至上，优质服务”为宗旨。截止20xx年9月份，我馆接待各类读者17324人次，借阅文献图书35612册次，办理图书借阅证106个，读者咨询服务136条，修补流通图书7册。我馆以展览为平台，提高鉴赏艺术为目的，长期在一楼举行免费个人书法展和盆景展，截止20xx年9月份，有24899人次参观了展览。

三、积极开展各项业务工作

为了做好读者服务工作，我们立足于馆内，走向馆外，通过开展免费送书活动、业务培训等丰富多彩的活动凝聚旺盛人气。同时我们加大图书馆宣传力度，使更多的人认识图书馆，了解图书馆，走进图书馆。今年我馆在确保阵地工作正常运行的情况下，还开展了以下工作：

1、1月22-23日，华宁县图书馆与县科协、县文联、卫生局开展科技卫生三下乡活动。在活动中宣传图书馆免费开放，展示县图书馆公共服务水平。活动得到了广大群众的支持，有20xx多群众参加该活动。

2、1月24日—2月24日，在图书馆大厅内举办一个月的“辞旧迎新丁酉年春节书法展”活动，参观人数3000多人。

3、3月—5月，华宁县图书馆下到基层走入乡镇，对全县五个乡镇文化站进行图书管理、数字资源推广业务知识培训。

4、4月6日，华宁县图书馆组织有关人员对县城五个“图书流动点”运行情况进行调查。

5、4月19-20日，我馆邀请玉溪师院国学讲师为我县第三中学的师生进行“国学经典智慧创造美好人生”为主题的国学知识讲座，共举办二场，有1300余名师生参加。

6、4月20日，在“世界读书日”来临前华宁县图书馆开展“世界读书日”免费送书宣传活动。图书馆免费赠送了300多本图书，近1000多读者参加活动。

7、在“六一”儿童节期间，我馆邀请了右所小学50名同学到图书馆参观，观看经典电影《闪闪的红星》;我馆还到宁州街道岔那小学和青龙镇斗居小学开展庆祝“六一”的活动，为276名同学送去价值5500元的学习用品和体育用品。

8、7月25日—8月5日，我馆在多媒体厅内开展为期10天的暑假中学生课程辅导培训班，共160人次参加辅导班学习。

9、8月28日，华宁县图书馆举办图书馆总分馆制建设培训，来自我县各乡镇(街道)文化站工作人员及县图书馆人员二十余人参加培训。

10、9月6日至10月9日，“辉煌六百年——华宁陶书画展”在华宁县图书馆一楼大厅展出，有1500人参观了展览。

11、9月8日至10日，由华宁县图书馆、华宁县盆景赏石协会联合举办的盆景展在泉乡广场展出，有12000多名观众参观了盆景展。

四、存在的问题

1、图书馆近几年一直没有购书经费，影响我馆购书和报刊杂志的征订及其他工作的正常开展。

2、免费开放资金不能及时拨付。

3、县图书馆现有馆舍面积是1445平方米，在20xx年“第六次全国县级以上公共图书馆评估定级”的指标中对县级图书馆的馆舍面积要求是3500平方米以上，县图书馆的馆舍面积达不到标准，满足不了现状。

4、华宁县图书馆于1991年10月正式投入使用以来，由于风化、自然损坏等原因，馆内、外墙体装修物、玻璃等脱落，馆内现有线路老化，存在安全隐患，房屋陈旧需要修缮。

五、20xx年工作计划

1、加强业务培训工作，进一步加大对各乡镇图书室总分馆制建设的培训。

2、积极开展阅读推广活动。在4.23“世界读书日”期间，利用好馆内站，共同办好“推荐一本好书”、“免费赠送书籍”等读书活动;在“六一儿童节”开展送书送文具等进校园活动。

3、做好古籍修复工作，本馆计划修复古籍2至5册，在经费保证的情况下通过外援可修复古籍10册左右，积极争取举办古籍修复培训班。

4、积极争取上级对图书馆事业经费的投入力度，为我馆开展免费活动提供资金保证。

5、继续做好各种免费开放工作，我馆免费提供展板、展厅，开展各种公益展出。

6、加强信息资源共享数字化建设，争取添置数字阅读借阅智能机—“博看”一台。

图书馆年度工作总结4

本学年在学校领导的重视下,在学校各部门的配合下，在图书馆人员的齐心协力、分工合作下，图书馆工作取得了一定成效，现将各项工作做如下小结。

一、领导重视。制定了图书馆计划，继续完善了图书馆的硬件和软件，做好了各项台帐资料，规范细化了各个室的制度;图书经费专款专用，投入5000多元购置了新书;对各室的开放时间进行了调整，保证了师生的阅读时间，加强了各室的利用;支持图书管理员业务培训，参加了“江苏省四配套”管理员的培训，提高了馆员的素质等等。

二、各个室统一管理，分工协作。图书馆本学年期初为新教师新生办理了借书证，保证了全校所有师生都能借阅图书。对师生进行全天全开架借阅，设置了新书柜和流通率高的书柜。组织做好了师生购书建议单工作，并根据要求购置了新书，新书全部编目上架。

师生资料室、阅览室做好每学期期初新书的’发放工作，学校报刊杂志的征订、收发工作，每年期刊装订成册并编目流通工作，学校各项考试资料的提供和整理工作。图书馆，资料室、阅览室平时协同学校其他部门开展阅读课，读书征文活动，提供研究性学习的资料，参与学校课题和论文集编辑整理工作等等。电子阅览室充分利用电子信息资源，为师生提供网上资料查询，电子图书阅读等服务。特别针对学校校本课，综合活动实践课程给师生提供了极大的帮助。各个室的管理员都尽心尽责为师生服务，无论时间上还是服务质量上都加以确保，发挥了图书馆的职能，增添了学校读书的文化氛围，为创建学习型校园做好了后盾。

三、加强各室的卫生管理。做到每天一小扫，一周一大扫，做到物品摆放整齐，环境整洁、安静、有序。图书馆按阶段进行图书整理，阅览室天天按时报纸上架，杂志归类，电子阅览室每次使用每次保洁，经常进行防潮，防火、防盗等安全检查。

四、开展、参与了各项读书评比活动。

(一)、七，八年级每班每周开设一节阅读课。结合阅读课每学期举行各类读书征文比赛，如七年级必读名著读后感竞赛;每学期举行手抄报竞赛，如亲近文学手抄报竞赛;开展班级和学校的美文欣赏和古诗词欣赏讲座等等。

(二)、结合各个重大节日、事件开展主题性读书活动。如纪念抗日战争胜利60周年手抄报比赛，长征胜利70周年讲故事比赛和班级黑板报评比活动，庆元旦诗歌朗诵比赛等等。

(三)、配合学校校本课，综合实践活动课开展读书活动。如校本课——珍爱生命为主题的手抄报竞赛，综合实践活动——淹城遗址等前期资料收集准备和活动后活动方案的完成。

(四)、进行了新生图书馆入门讲座，培训了各班的图书管理员和收发员。

本学年虽因区教育局、学校在衔接等因素上没能参加市示范图书馆的验收，但图书馆的工作正一步一步的向前发展，无论制度、管理、还是其他方面都提升了一个层次，图书馆越来越受到师生的喜欢。现在我们还有很多不足之处，今后我们要不断完善，尽我们所能为教书育人，为师生、校园的发展尽自己的责任和义务。

图书馆年度工作总结5

现将我在这一年来的政治思想、工作态度、履行职责等方面的状况总结如下：

一、加强学习，不断提高政治理论水平。

认真学习积极参加学院、总支和馆里的政治理论学习活动，坚定理想信念。我院举办处科级干部培训班以来，坚持听课，不迟到、不早退，并认真做好学习笔记，撰写学习心得体会一年来，在思想上坚决同党持续一致，自觉遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度，作为一名党员，能严格按照党员的标准要求自己，廉洁自律，勤奋敬业，在工作中起模范带头作用;能围绕学院和图书馆的中心任务，尽职尽责，开展工作。作为一名党员，能严格按照党员的标准要求自己，廉洁自律，勤奋敬业，在工作中起模范带头作用;能围绕学院和图书馆的中心任务，尽职尽责，开展工作。

二、扎实履行岗位职责，开展部门业务工作

在图书馆领导的指导和支持下，我带领本部门的工作人员本着“读者第一、服务至上”的宗旨，齐心协力，加班加点，克服困难，全面履行岗位职责，完成了各项工作任务，主要有以下几方面：

1、流通部全年借还图书200358册(包括沣峪口校区11538册)，接待来馆读者89348人次(包括丰裕口校区11538人次)。

2、透过公共检索系统，了解读者在借阅过程中的需求，及时解答读者提出的问题并予以反馈。为了掌握读者借阅图书的状况，以便更好了解读者对图书的需求，每周进行读者借阅统计和分析。及时对读者丢失的.图书、证件进行挂失处理;耐心解答读者在借阅中提出的各种问题。

3、对新入库的中文图书21000册、外文图书230册，进行验磁、分类、上架，尽快与读者见面。及时将还回的图书验磁、分类、上架，持续书架的整齐干净。在计算机系统流通子系统中，改变图书状态，修改图书信息，进行库位调整。及时调整书库的布局，进行倒架、排架，尽量调整到最佳位置。

4、坚持做到每一天对图书的例行处理。组织流通部人员开展业务学习、考核活动。开展图书信息咨询和图书推荐工作，满足广大读者了解馆藏状况的需求。

5、我馆藏书总量近年来增加较快，书库面临饱和，为了不影响读者在校期间的正常借阅，流通部利用空余时间对体育医学书库、综合书库以及文学传记书库的图书布局进行调整，将借阅量少、副本多的图书放入大库内。借阅环境布局更加合理完善。在此期间还对大库二层和四层的书刊进行了大面积的倒架，为后序做准备。

除带领大家完成以上工作外，我个人还承担了以下业务工作：

1、新书验收、入库21000余册，分配到典藏库、体育医学书库、文学传记书库、综合书库、语言文字库、沣峪口校区图书室。在计算机系统流通子系统中，改变图书状态，修改图书信息，进行库位调整。处理读者违章1530余人次。

2、承担20xx年《图书馆馆讯》(1—4期)“读者引擎”栏目的撰稿、组稿、修改工作。办理20xx级本科生及20xx级研究生1727人的离校手续。

三、坚持服务育人，努力营造和谐、向上的环境氛围。

图书馆是传播知识、传播礼貌，开展管理育人和服务育人的重要阵地。我带领部门工作人员，营造团结和谐、积极向上的环境氛围，努力帮忙学生树立正确的人生观和价值观，培养学生的高尚情操，把“服务育人”落实到实际工作之中。

在“礼貌校园”建立活动中，为反映我馆职工的良好精神面貌我和本部门工作人员，尊重读者，优化服务，齐心协力努力使流通部成为学校的礼貌之窗，做到以下几点：一是按时上下班，不擅自离岗;二是上岗佩戴胸牌，理解读者监督;三是在读者服务过程中，态度要诚恳，语言要礼貌，着装要得体;四是持续卫生整洁，为读者营造一个礼貌、洁净、清新的借阅环境;五是百问不厌，想方设法为读者解决疑难问题，尽最大可能满足读者需要。

四、今后工作的打算

在今后的工作中，要不断加强政治理论学习，提高自己的思想水平和业务潜力。作为流通部负责人，除带领大家团结一致，做好图书借阅、图书处理等日常工作外，还要加强以下几个方面的工作：

加强工作人员的职业道德教育，牢固树立“读者第一，服务至上”的观念。不断提高工作人员的业务水平，建立高层次的服务工作队伍;鼓励和督促工作人员加强学习，以适应读者服务工作的需要;合理分工，发挥每个工作人员的特长，调动每个人的工作积极性，相互配合，团结协作，共同努力，构成良好的工作环境和氛围。

图书馆年度工作总结6

一学期以来，我校十分重视图书馆建设，把它作为提高学生综合素质和学校办学品位的重要载体。学生的图书借阅量逐年攀升，图书馆的育人效应日益彰显。现将我校本学期图书馆建设、管理工作做简要总结如下：

一、内容做法及经验体会：

1、认真履行图书管理员职责，坚持按图书借阅制度来进行借阅工作，积极为教师的教学、学生的阅读服务，对归还的图书及时归架，完善各项手续。为了确保图书排架有序，符合规范，每天对图书进行整理。对于再流通中又破损、脱页的书及时修补。对不能按时归还的图书做到及时追还。在做好学校的报纸杂志的收发工作的同时，对期刊都进行合订并编目上架，有效的保护了学校的资源。

2、每周做好一本新书推荐，及时做好图书馆新闻、学生优秀作品及美文选粹等上传工作。

3、培养班级图书管理员，加强了爱护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍：注意防潮、防折、不涂划、不污损，一学期来，图书馆的图书完好无损。

4、认真做好校图书馆专题网站、教育装备网、资产管理网、文献信息网的各项资料上传，积极撰写读书活动新闻稿，并上传至各网站，今年5月，我校接受区教育局现场考核，图书馆工作受到了领导的好评。

二、积极开展第xx届校园读书节活动：

(一)建好班级图书角。为了能使学生更方便地读到更多的书，学校要求每个班级都建好班级图书角，每个班级都动员学生把个人的图书暂时存放在班里，组织学生自己管理借阅。图书角设在教室一角，课间随时借还，十分方便。这样，大大增加了学生阅读的.图书量，开创了浓厚的班级读书文化。

(二)板报评比。为烘托读书氛围，各班出了以“中华美德”为主题的黑板报评比活动。并评出一、二等奖。

(三)征文比赛。认真指导学生阅读读本，积极开展以“传统美德”为主题的读书征文活动，共收到征文几十篇，并评出了一、二、三等奖。

(四)“读书小报、绘画、摄影”图文并茂。

(五)初二年级开展了“我与美德有约”朗诵比赛;初一年级开展了“我与美德有约”歌咏比赛;初一年级“传统美德”主题班会。

(六)“书香班级”与“读书之星”评比。为树立学生身边的榜样，通过班内推荐，评选出了2名学校表彰的读书之星。同时，从各班班级图书角评比、手抄报、绘画、黑板报评比、征文上传情况等书香氛围形成等方面进行综合考评，评选出5个“书香班级”。

三、今后的打算和努力方向：

在今后的工作中，我们将根据师生的需求，根据学校的实际情况，广泛地增添各种书籍，发挥电子阅览室的作用，加强管理，更好地为师生服务，把图书馆办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。今后，我校会一如既往的深入开展读书学习活动，倡导读书明理，读书求知，读书成才的新风尚。

图书馆年度工作总结7

XX，在全体馆员的共同努力下，在局党委领导的全面支持、关心下，图书馆全面履行了上级赋予的各项工作职责，根据年初制定的20xx年的责任目标，图书馆本着一切为读者服务的宗旨，围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能，从读者服务、业务管理、提高人员素质入手，通过一年扎扎实实的努力，圆满地完成了20xx年的各项工作。至12月中旬，各项工作全部按计划完成。现将一年来的工作总结如下：

一、加强基础业务建设

文献资源建设是图书馆服务社会的’资本，是办馆条件的重要组成部分。今年根据形势和任务的要求，我馆共采购各类图书一千余册，征订报刊、杂志100种，完成购书计划，装订期刊500余本，保存报刊资料20种，接待各类读者30000余人次。此外，我馆还成为了山西省图书馆总分馆成员。引进了先进的Interlib图书集群管理系统软件。各类图书电子登记、编目、入库、借、阅、还处理合一，操作简便提高了工作、服务读者的效率。在集群管理下，实现了省内各公共图书馆通借通还，最大效率的利用了各图书馆现有文献资源，提高了对读者服务的层次。

二、提升馆员素质

三、优化数字图书馆建设

随着通信技术、网络技术的日益发展。近一年来，数字图书馆成为广大读者的热门服务平台。为读者提供了专项阅览宽带线路，海量数字资源，在线阅览服务，远程多媒体教学服务。满足广大读者

对数字资源的需求。在日常工作中，对电子阅览的维护保养不可忽略，着重网络工程及计算机系统配这两方面可能出现的问题，加强计算机系统的运行、维护、管理。病毒防范工作，服务器、数据库的安全保卫工作，保证了图书馆自动化管理的正常有序进行。

四、创建优秀农家书屋

我馆积极响应上级领导指示号召。20xx年3月中旬举办了首期农家书屋管理员培训班，培训工作由市文体广电新闻出版局发文通知，农家书屋工程分管领导及乡镇文化站长、各村农家书屋管理员共260余人参加的培训会议，培训内容由图书登记、编目、上架、排序到图书分类、管理、借阅等，以及图书管理员主要职责分别进行了详细的讲解。

五、农家书屋工程全覆盖

“农家书屋”的全面覆盖，为我市改善村级文化场所的办公条件，丰富农村群众业余文化生活创造良好的条件，成为农民群众了解党的路线政策的新阵地，学习科技知识、增强致富本领、提高文化素质的新平台。

六、稳步发展文化共享工程

自20xx年初加入全国文化信息资源共享工程以来，利用共享工程对乡镇信息辅导取得很大成绩，从电脑配备的硬件指导，到业务上的扶持，进行了全方位的服务。送知识下乡是实施“共享工程”又一具体举措，结合城区的实际情况，我们有选择的提供知识光盘。光碟的下发，丰富了各个基层服务站点的文化共享工程服务内容，提高了公益性文化服务水平，促进了文化共享工程基层服务站点的发展，受到农民群众的普遍欢迎。我们将在今后的工作中更加努力的探索利用共享工程服务的新路子，更好地发挥共享工程的作用，为把共享工程办成惠民工程、民心工程而不懈努力。

回顾一年的工作，在取得成绩的同时，我们也看到工作中还存在着一些不足之处，如文献资源建设方面，还需进一步加大文献资源和图书馆馆藏资源的建设力度，使之更加趋向合理化；专业队伍建设方面，还需补充专业技术人才充实专业队伍；自动化管理有待进一步规范，网络建设和管理还需进一步加强，还需继续拓宽自动化服务范围，深化自动化服务内容，提高自动化服务水平。

要使我市图书馆真正成为广大群众的精神家园、城市的文化中心，成为一流的公共图书馆还有很长很艰巨的路要走。展望未来，我们将继续努力，图书馆将与时俱进，开拓进取，努力工作，争取更大的成绩，力争各项工作更上一个新台阶。

图书馆年度工作总结8

一、规范管理，提高管理水平

1、 健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，采用科学的方法进行分类、编目与整理，为每本书做好登记，为每位老师、学生做好图书和资料的出借工作。

2、培养班级图书管理员，加强了爱护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍， 注意防潮、防折、不涂划、不污损，一学期来，图书室的图书完好无损。

二、优化基础服务

继续把读者至上的宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。

1、满足读者需求，增加开放时间。

2、完善排架，更新导引标识。

在今后工作中，以满腔的热情更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、准确有效的为教育教学服务，为广大师生服务的’宗旨，每项工作都做到”严、细、实”，管理要有章有序，有始有终，使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用，让图书馆成为我校的文明窗口单位做出我们应有的贡献。

图书馆年度工作总结9

一、取得的成绩

图书馆本着“以评促改，以评促建，以评促管，评建结合，重在建设”的建设方针，抓住学校“教学评建”和“效能建设”的发展机遇，通过“内稳外联”策略的推进，较好地保证了学校的教学评估工作的顺利进行，同时自身的效能建设也取得了可喜的成绩。这既促进了馆内的和谐发展，也提升了自身的地位与品位。

(一)真抓实干，开拓创新，以优异成绩通过评估工作

我馆把迎评工作作为全馆的核心工作，成立了专门的评建工作领导小组,制定详细的工作计划，精心组织工作实施方案，周密部署，责任到人，确保每项工作按时、按质、按量的顺利完成，为学校的教学评建工作尽了的努力，涌现了一批评建先进个人，图书馆也被评为“教学评建先进单位”。

1、改革思路，拓宽新书采购与加工思路

2、全力以赴，闭馆整库，营造良好的书库环境

自3月1日起，图书馆进行了近一个月的闭馆整库工作，将全馆64万册纸图书资料严格按《中图法》实行分类细排架，任务繁重，分类排号工作要求精细，倒库、上架工作更是消耗体力。图书馆各书库工作人员加班加点，任劳任怨，圆满完成了整库工作任务，既方便了读者，也营造了整洁的书库氛围，赢得了读者、领导和专家的好评。

3、延长开放时间，强化服务效果，提高资源利用率

4、群策群力，凝练特色，主打皖江文献牌

图书馆的馆藏特色是一个图书馆立足的重要标志，也是学校办学特色的重要组成部分。在时间短、任务紧的情况下，图书馆组织专门人员，进行了深入的调研：走访兄弟院校图书馆，和学校领导深入探讨，明确了以“皖江文献”为主题的建设思路。通过馆藏检索、网上订购、书摊搜寻、图书捐献等环节，目前已经收集了包含陈独秀研究、新文化研究、桐城派研究、黄梅戏研究、宗教研究等为主体的约1万多册纸质图书，另外自建了专题特色数据库，有力地支撑了学校的办学特色。这成为教育部评估专家考察路线上的一个亮点，而且在xx年年全省高校图书馆馆长年会上也得到一致好评，产生了较大影响。

5、优化环境，人文渗透，加大文化工程建设

6、内稳外联，提升了图书馆的地位

内部稳定是图书馆建设的基本点。

一是很抓制度建设，实行制度上墙，明确了岗位职责，理顺了工作思路;

二是干部队伍建设体现了规范化、专业化、年轻化的特点;

三是统一了员工的共识，一切以馆的大局出发，与馆共发展同进退，不在评建中拖后腿，在新书加工、倒架以及建库中，广大员工展现出了强烈的拼搏精神、奉献精神和无私精神，高效优质地完成了艰巨的任务。外联工作是图书馆建设的一个重要抓手。

一是深入学校各院系、各职能部门调研，听取合理化的建议，在新生培训中与教务处、国资处合作，在文化工程建设中与新校区建设办、后勤管理处合作，在学生读书活动中与学生处、团委合作等，密切了图书馆与各院系、各部门的联系，主动服务性增强。

二是加强对外交流，尤其是馆际之间的交流，我馆已经成为安徽省图工委的常委馆，成为安徽省第二家北京超星数字图书馆优秀使用单位，特色鲜明，在省内高校图书馆有较大的影响。通过外联工作，图书馆的外部形象明显改善。

(二)深化管理，优化服务，开展效能建设取得成效

评估后，图书馆工作的重心就转移到通过内部挖潜来提高自身实力的效能建设上来，并取得了明显成效。增强了员工“爱岗敬业”的自觉性和主动性，提升了图书馆的凝聚力和文化品位。

1、严格考核奖惩，严肃工作纪律

加强对出勤情况的检查考核，杜绝迟到、早退、旷工等现象发生。以规范化、标准化、科学化为目标，全面推行岗位责任制，建立健全工作目标考核、绩效考核和责任追究等制度，严把考核关，并把考核结果作为业绩评定、奖励惩处、年终考评的重要依据。考核奖惩制度的推行，意味着图书馆的管理逐步向制度化、规范化转变。

2、全面清查资产，加强资产管理

召开国有资产专题会议，成立了图书馆国有资产清理小组，先清查仪器、办公设备，逐一核对,登记造册,后清点全馆所有图书资料,规范物资购买、验收和入库程序，责任到人，实行责任追究制。全面资产清查，意味着图书馆的管理走向系统化、科学化。

3、加强理论与业务学习，提高馆员队伍素质

图书馆非常重视职工队伍建设，采取各种措施提高职工业务素质。首先，制定了详细的学习教育计划，学习党的十八大精神，通过研读十七大报告原文、集中研讨、听辅导报告，对党的十七大的重大意义有了更进一步理解，收获很大;二是学习新的业务知识的，采取派业务骨干到南京学习和全馆同志集中培训学习升级版汇文管理软件的办法，提高了现代化操作技能和管理水平;三是研究探索具体的实施措施，做到理论学习和实际工作相结合,提高整体工作的有效性;四是鼓励工作人员在职提高学历教育、提高专业技术职务职称，建设一支高素质的图书情报队伍，以适应高等教育高水平服务的必然需求。这些措施的出台，意味着图书馆的管理进一步走向人本化、现代化。

4、加强读者教育与读者服务工作，努力提高服务水平

加强培训力度，凸显资源优势。针对低年级同学不善于利用图书馆的客观实际，对08级新生开展“怎样利用图书馆”的培训58课次，人数达6288人;为增强我校处科级干部利用网络资源的能力，提高工作效率，为全校处科级干部举办了现代网络技术培训，取得了良好效果;在全校开展“文献检索”选修课，达60课时，使图书馆文献资源得到更充分的利用，进一步发挥了文献保障功能。

加强宣传力度，密切与读者的沟通。积极开展读者导读、网上征求采访意见、定题服务、课题查新等读者服务与咨询工作;组编图书馆通讯，开展书展书评，举办“数字资源宣传月”等活动，营造了良好学习环境，体现了学术功能。

二、存在的问题

在建设和发展的过程中，图书馆也存在许多困难和不足。主要表现在：

图书总量不足，纸质型中外文图书缺口较大。目前图书馆馆藏图书资源明显不足，难以达到生均100册和生均年增长4册的评估要求，外文资源种类有限数量少，不能满足读者的正常需求。因此学校要根据招生规模逐年加大图书资料购置经费的投入力度，使采购工作常态化。图书资料有自己的出版发行规律，饥一顿饱一餐的采购不仅影响了图书采购质量,而且也打乱了图书馆正常工作秩序，降低了工作效率。

馆舍空间缩小，需求面积严重不足。目前的阅览室已经成为书库，而且学生自习室也进入了图书馆(3个)，图书馆可利用的空间明显缩小。随着学校规模的进一步扩大和读者需求的增加，现有的面积无法保证教学科研的正常运行，也难以在安徽高校图书馆建设中占得先机。因此，图书馆馆舍的扩建工程要纳入学校的议事日程。

基础薄弱，内部整合势在必行。图书馆两个馆之间距离较远，人员总数不足，学历水平普遍低，专业水平弱，服务质量不高，得到认可的程度还不是高等问题明显存在，因此如何提升图书馆的综合实力是迫在眉睫的事情。虽然效能建设取得一些成绩，但是相对于图书馆的实际情况来说，力度还要加强。因此，要通过内部整合来规范部门行为，强化服务意识和主人翁意识，切实提高服务质量，提升图书馆应有的地位。

三、20xx年工作思路

20xx年，图书馆将按照学校的总体规划，贯彻评建精神和要求，以效能建设为抓手，夯实基础，创新服务，努力使图书馆工作再上新台阶。

1、深入开展效能建设，加强制度建设，规范管理行为

按照“武装头脑、指导实践、推动工作”的要求，深入学习贯彻党的十七大精神。要对以往的规章制度进行一次认真的清理审定，制度不完善的.修改完善，缺少制度的制定新制度;制度的建设要贯穿于效能建设的各个方面和各个环节，注重系统性，增强针对性和可操作性;馆办公室要加强对各部(室)制度执行情况的监督检查，确保各项制度真正落到实处;要加强支部的党建工作，发挥党员和党员领导干部的先锋模范作用。

2、明确职责，理顺关系，进行部室整合

根据精简、高效的原则进行部室整合，进一步明确各部(室)的工作职能与权责，理顺工作关系，切实解决工作中存在的职责不清、办事推诿等现象，确保职能到位;要进行“定岗定员”，鼓励双向选择，优化资源组合，激发内部潜能。

3、加强职业道德教育，提高服务质量，拓展服务内涵

延伸服务时间和空间，在保证基础服务优化的基础上，注重拓展服务内涵和方式;继续开展信息咨询、定题服务、科技查新等项服务;充分发挥图书馆作为学生自主学习的第二课堂作用。

4、加强计划性和互动性，搞好文献资源建设

充分调研，切实掌握读者需求、馆藏实际和书源情况，根据学校的专业设置和教学科研的需要，制定合理的采购计划。通过深入院系征订、网上荐订、自荐书目等多种方式征订书目，严格把好采访关;拓宽特藏阅览室的索书渠道，加强以“皖江文化”为主体的特藏建设;同时注重电子文献及其它载体文献的建设，以形成丰富多彩的馆藏体系。

5、继续推进数字图书馆建设，加强用户培训和用户服务

围绕学校教学、科研和学科建设抓好数字图书馆建设，发挥网络优势，保障学校师生用户能方便快捷地获取所需数字资源。在校内数字资源稳步提升的同时，着重加强针对学校重点专业、重点学科、新专业以及硕士点所需的数字资源建设。

采取有效形式对师生进行全方位的文献资源利用宣传教育，举办充分利用图书馆资源为主题的宣传月活动;深化服务内涵与外延，把图书馆的信息服务融入教学科研中，变被动服务为推动教学科研发展的主动服务。

6、加强馆内人员的业务培训和学术研究能力

争取各类学习机会，强化人员业务培训，鼓励各种形式的在职学习和学术交流，鼓励积极申报馆内课题

图书馆年度工作总结10

20xx年，图书馆在学校党政班子的坚强领导下，坚持“以人为本，服务为先”的办馆宗旨，紧密围绕学校中心工作，结合图书馆实际，扎实开展各项工作，迎难而上，多快好省地完成了肩负的各项任务，为学校评估和抗疫工作贡献了自己的力量。现将本年度的工作总结如下：

一、扎实做好迎评工作，确保达标

（一）确保生均册数和年生均到书量达标

根据高校本科教学工作合格评估对于生均藏书量80册和生均年进书3册量的要求，结合馆内人员配置情况，采用包干到人和集体协作相结合的方式，确保任务的完成。包干到人是指针对采编量大的特点，改流水作业为个人全流程作业，责任到人，定量到天，极大地提高了工作效率。集体协作是指遇到大批量新书上架时，全馆男女老少齐上阵，集中力量搞攻坚战，发挥团队的力量。

（二）不断提升生均借书册数和到馆册数

1.加强宣传，充分利用各类宣传平台

图书馆充分发挥微信公众号和网站的作用，将图书馆的各种动态及时传递给读者。通过公众号和图书馆官网，及时更新读者关心的入馆制度、开放时间、活动通知等事项，及时处理和答复读者的意见和建议。

2.优化环境，从技术、硬件、秩序、空间等各个方面提升读者的体验感

空间方面，图书馆充分挖掘现有的资源潜力，将会议室、提存书库等区域对读者开放，新辟出5个阅览室和朗读室。硬件方面，图书馆在资产处的支持下购置了3台大功率空调、1台大型饮水机，给读者提供了更为舒适的空间。此外，图书馆引入了人脸识别系统，实现了管理模式、访问模式和借还流程的转变，使得图书借阅管理更加高效、便捷、准确。同时，人脸识别系统可以有效防止外来人员的随意进出，加强了图书馆的门禁管理，进一步提升了学生的借还书体验，并且在一定程度上提高了管理人员的工作效率。

3.优化馆藏质量，加大专业图书和畅销图书的采购力度

20xx年，图书馆结合图书借阅利用的情况，不断优化馆藏质量，并根据读者的反馈和需求，加大了对专业图书和畅销图书的采购力度，积极加强数字资源建设，开通了京东阅读、百度文库、智慧图书馆等新型数字资源，丰富了读者获取文献的类型和渠道。

4.充实服务，积极通过线上荐书、及时采购、订单式采购、跟踪需求等多种方式，缩短与读者距离

在完成图书较快增长的加工任务的同时，图书馆开通了网上荐购服务，积极宣传推广，不断提高图书采购质量和针对性。开通后仅两个多月的时间，就有874种图书被成功荐购，还创下了一本图书从荐购到进入读者手中最快5个工作日的记录。同时，图书馆定期在当当网上选购关注度较高的流行图书，及时推送给读者，收到了良好的效果。

5.丰富活动，通过讲座、比赛、抽奖、技能比赛等形式不断提高活动的影响力和感染力

图书馆通过组织阅读大赛、检索比赛、“过暑假有书香”、排书比赛、古诗词朗诵比赛、祝福考研人等一系列活动，吸引了全体师生关注的目光，为提高借阅率和到馆率营造了积极的氛围。同时，图书馆通过送讲座进学院、在线直播抽奖、线上咨询答疑等方式，加强了图书馆与读者的粘性，进一步提升了图书馆主动服务的意识。

（三）做好评估材料准备工作

1.按时保质做好规定的材料

材料准备是迎接评估众多工作非常重要的一个环节，图书馆在深刻理解指标内涵的基础上按时保质做好材料的归类、整理工作。从图书馆的职能要求、资源数量、建设情况、数据统计、佐证材料等方面，不断提升和丰富图书馆的迎评材料，受到有关部门的肯定。

2.做好特色材料

为充实同学们的课余生活，为他们借阅图书提供指导，图书馆根据目前各大出版社发行的状况，在对学生兴趣、心理、需要分析的基础上，参考其他高校图书馆的荐读书目，精心挑选了通识书目和专业荐读书目，通过微信公众号推送给学生参考。此外，在图书馆一楼还设立了畅销书架，定期更换展示近期畅销书籍，供读者集中选择。图书馆在实践的基础上，摘选优秀书目和推文汇编成册，形成内容详实的特色材料。

3.统一馆内环境标识

为了使读者拥有一个更好的阅读环境，图书馆在维护好现有基础设施的基础上，根据读者的需求，进行自查工作，排查出大小问题60多项，逐一督促、解决落实，重点解决了馆内几处顶棚漏雨和部分区域光线不足的情况，更换了相对老旧的设施，统一了馆内的环境标识，进一步提升阅读环境的品味。

（四）加强学习和思想教育，积极推动科研工作

1.充分发挥例会的教育、学习和沟通作用

图书馆坚持周三政治理论集中学习，倡导“有为才有位”和“人有其书、书有其人”的服务管理理念，会上鼓励大家踊跃发言，积极讨论。会后引导大家积极反思，把悟出来的道理上升到理性的高度，并将其应用到实际工作当中。同时，图书馆通过定岗定量、细化职责、月度工作量化打分等制度进一步明确了工作人员努力和奋斗的方向，工作积极性得到明显提升。

2.加强考核力度

为了提高图书馆工作人员的工作能力，培养大家的工作责任心，馆内制定了图书馆工作人员考核细则，对工作人员进行全面的考察，对工作态度好、工作能力强的工作人员进行表扬和奖励，做到奖罚分明，最大程度地调动大家的积极性，提高大家的工作效率。同时，明确了周工作总结和请假系统备案审批制度，强化细节管理。

3.加强专业知识培训

图书馆鼓励工作人员利用业余时间，积极参与到各级各类业务培训、研讨活动当中，通过各种途径学习研究，提高业务能力。此外，图书馆还加强与兄弟院校图书馆的联系与交流，汲取好的.经验理念。此外，还通过开展专题研讨活动，让每一位工作人员认清自己的作用和价值，不断提升工作人员的服务意识和服务能力。

4.积极推动科研工作

图书馆在通过开辟文献交流群、撰写使用技巧微文、专业技能比赛等多种方式不断拓展图书馆文献服务效率的同时，也不断加强自身学习。

（五）提高《文献检索》课的质量

1.积极备课和磨课

作为全校纸质资源和数字资源的建设者，图书馆老师把文献检索课当成图书馆的第二课堂，在教授同学们学会文献资源检索技巧的同时，还积极引导同学们了解图书馆大量文献资源的价值，主动走入图书馆，进一步提升学习和研究能力。为了获得更好的课堂效果，承担文献检索课的老师认真备课、组织磨课，在发现问题中商量解决方法，在探索研究中不断提高团队成员的教学水平。

2.组织编好校本教材

为了进一步提高文献检索课的教学质量和数量，突出课程的应用性，图书馆积极推进校本教材的编写工作，20xx年11月启动了校本教材的编写工作。该教材立足于学生实际操作的需要，结合了信息检索的认知规律，突出应用能力的培养。经过一年多的编写和校对，该教材已基本定稿，预计可以在下学期投入使用。

二、积极做好迎接校庆工作，确保质量

（一）做好思政馆设计和建设工作

为了充分体现我校党建思政工作的成效，打造大学生思政教育新平台，在学校党委的统一领导下，图书馆积极参与学校党建思政馆的建设，完成了前期方案拟定，中期素材收集，后期施工监督推进等系列工作，按期完成了党建思政馆建设。

（二）做好学校展馆的值班和讲解工作

展馆是我校发展史、奋斗史、党建史、教育史的展示，生动诠释了我校的办学理念和文化内涵，是鼓舞教职工士气的平台，是教育的阵地，是向社会展示我校形象的载体。做好展馆讲解和值班工作意义重大。图书馆克服人手紧、任务多、时间急等困难，建立和培训了一只素质高、肯吃苦、有干劲的志愿讲解团。

（三）开展迎校庆、献祝福活动

在我校迎来校庆之际，图书馆利用短视频平台，结合读书活动，邀请师生参与到迎校庆、献祝福活动当中，得到了一千多人次的积极参与。

（四）积极参与校庆丛书的编写工作

我馆三位老师参与了校庆丛书的编写工作，充分发掘空闲时间，加班加点完成了70章，近25万字的撰写任务。

（五）完成了校志图书馆部分的编写任务

我馆两位老师承担了图书馆部分的编写工作，发掘、梳理、总结图书馆的办馆历史和建设历程，按期完成相关任务。

三、严格做好防疫工作，确保安全

（一）提高思想认识，完成规定动作，做好每日一报

图书馆严格按照学校疫情防控领导小组的统一部署，各部门分工合作、联防联控，全面加强图书馆疫情防控，环境卫生消毒等工作，在做好每日一报和确保安全的前提下，做好图书馆的开放工作。

（二）服务上门，深入宿舍区

疫情期间，为了满足在校同学学习和阅读需求，图书馆全体人员在馆长的带领下，利用每天中午的时间，面向所有宿舍区，设了多个流动图书馆服务点，为同学们提供借还书服务。根据学校疫情防控要求，学生每天出门的时间和次数都有限制。为了节省学生的时间，提高服务效率，图书馆还建立了阅读服务微信交流群，学生只需将想借阅书籍的信息发到交流群里，工作人员核实后，会根据学生需求，将书送到学生宿舍楼下。

（三）购置专门的消杀设备，对寒假返校后归还图书进行消毒

为了保证读者的安全，工作人员严格执行全馆日常消杀及通风，统一对馆内存量图书和读者寒假返校后归还图书进行消杀。此外，图书馆还采购了一台智能图书消毒柜，供读者自助给图书杀菌消毒，减少病毒传播的机会。

（四）推动座位预约系统的使用

为方便读者使用图书馆座位，同时配合疫情防控需要，图书馆座位采用了线上座位预约制度。该系统上线后，有效控制了不文明占座行为的发生，方便了工作人员的管理；对于学生来说，通过预约系统，可以实时看到座位的空缺情况，并且进行选择。该系统的应用可以为图书馆和学生双方都带来极大的便利。

（五）及时通风、严格座位隔座要求，加强巡视和入馆测温

为保障读者和工作人员的健康安全，图书馆每日定时开窗通风，保持空气的流通。每层楼洗手池旁均配备了洗手液和肥皂，供学生和工作人员及时清洗。同时安排值班人员定期开展消毒工作，尤其是电梯按钮、门把手等接触频率较高的物体。

此外，图书馆减少了自习及阅览座位，采用间隔座的形式，同时加强了值班人员的巡视管理，保证随时有工作人员在馆内各个楼层、各个书库帮助读者解决查找书籍问题、整理馆内卫生、上架图书、及时发现不安全和制止不文明现象。

图书馆年度工作总结11

一年来，认真按照我校治安综合治理办的有关综合治理工作布置，认真贯彻执行《xxxx市内部单位治安治理目标管理责任制实施办法》和《xxxx 市社会治安综合治理领导责任制实施办法》精神以及落实“谁主管，谁负责”的原则，单位内部层层签约，落实了治安保卫责任人制度，按规定做到有年度工作部署，有计划措施，有检查监督，有年终考核、评比总结。主要成绩有：

一、加强领导，进一步完善制度，明确目标，落实责任

1、为了加强我馆治安综合治理工作的力度，我馆调整了治安综合治理工作领导小组成员，由李增田馆长任组长，洪伟新副书记任副组长，党政领导班子成员任组员。并由洪伟新副书记分管治安综合治理工作。从实际出发，采取积极措施，实现馆安全文明建设，齐抓共管，确保安全。

2、努力建立治安综合治理长效机制。现每天入馆人数超过七千人次，加上几千万的文献资源，图书馆的治安工作面临前所未有的压力。为解决治安问题，一是增加保安人员，以解决图书馆大开放情况下保安人手不足问题，二是规范保安员的值班，要求保安人员制订值班表，确保保安工作准时、到位。三是建立电工人员日常规检查和月集中检查制度，及时排队安全隐患。四是加大治安工作的督查力度，齐抓共管。五是进一步完善了《xxxx师范学院图书馆消防安全管理暂行规定》、《xxxx师范学院图书馆消防安全应急预案》，《xxxx师院图书馆电工岗位职责》、《xxxx师院图书馆保安岗位职责》等一系列文件和电工人员日常规检查和月集中检查制度，及时排队安全隐患。根据“谁主管谁负责”的原则，把治安落实到各部门，落实到每位教职工，把教职工的遵纪守法情况，依法育人情况以及馆安全文明建设工作情况，与年度考核、评先、评奖挂钩。进一步增强了每一个教职工的安全意识和调动教职工重视安全工作的积极性。

3、把治安综合治理工作纳入单位年度工作计划中，列入议事日程，积极向学校有关职能部门提出建设性建议。图书馆是人口密实的.地方，安全防范工作十分重要，我们利用教代会代表提案、教职工座谈会等形式，积极向学校有关部门提出多个有关综合治理工作的建议，使图书馆的消防系统这个多年未能解决的问题得到解决。

二、加强安全教育，提高安全意识

1、我们把每年四月份作为图书馆安全教育月。xxxx年年我馆安全教育月活动的内容是邀请广东省消防安全咨询中心教官为图书馆全体教职工上消防安全教育课，加深教职工对消防的了解和认识，以提高了教职工的对消防的应变能力。

2、认真落实学法普法的基本要求。根据治安综合治理要求，结合图书馆的实际，我们通过教工政治学习、工会活动，组织教职工学习法律常识，以增强教职工的法制观念。

3、结合普法学习，秉承“读者第一，服务育人”的办馆宗旨，树立“以读者为本”的服务理念，大力开展“教书育人、服务育人、管理育人、环境育人”的“四育人”活动和创建图书馆“和谐家庭”活动，设立读者监督岗，主动接受读者监督，促使图书馆工作人员服务意识和师德水平，增强教职工治安综合治理意识。

三、加强安全检查，严防安全事故发生

1、图书馆是学校重要的安全防范部门，除其有人群密集的特点外，还保存着学校重要的图书文献资源。馆领导始终将安全工作放在诸多工作的首位，常抓不懈，做到了思想到位、制度到位、责任到位、检查到位。

2、坚持部内日查、馆内周查，发现隐患，及时排查；要求每位教职工都会使用灭火器，牢记用电安全，做到人走电断。

3、每年派人参加市消防局组织的消防安全培训班的学习、并组织全馆人员进行消防器材使用的培训，为保证消防通道的畅通，专门备好各通道门的安全钥匙，墙内消防物品齐全；

4、在馆内明显处有安全警示标语，安全出口、消防通道、消防器材按要求设置。

四、实行了三级安全责任制，逐级建立了以岗位责任制为主的安全保卫管理体系。

1、定期对馆各部位进行安全检查，及时发现和处置各种安全隐患和事故苗头，防止治安案件发生。

2、在与外单位签订合同（如购书合同）时，要求附加有关安全责任条款，明确事故责任，及时督促水、电、空调等维修施工人员必须按操作规程施工，安全第一，杜绝安全事故发生。

3、全体人员较好完成岗位职责中所负责管理的物资、物品的安全保卫工作，每天检查一次，防止事故发生。如发现物资被窃、丢失、损坏或发现某部位有安全隐患的，及时向处领导报告，及时处理。

4、物资管理人员日常管理做到帐、帐相符、帐物相符、帐、物、卡相符，发现帐、物、卡不相符的，及时对帐，找出原因，并向主管领导报告，以保障财物的安全。

5、全体人员认真配合参与学校安全文明小区活动，教育家人遵纪守法和遵守社会公德，和睦处理，注意处理好邻理关系。

五、积极推进精神文明建设，努力创建安全文明的图书馆

我们在推进图书馆治安综合治理工作时，以创建国家“巾帼文明岗”为载体，不断扩大活动覆盖面，丰富活动内容，加强凝聚力建设，努力营造“积极进取，团结向上”的团队精神。在创建活动中，我们积极探索不拘一格、灵活多样的活动方式、组织形式，在”争创”上下功夫，在创建过程中求实效，不断创新、丰富活动内容，加强职工的自我教育、自我管理、自我提高。一是积极开展凝聚力工程建设，把思想政治工作与教职工健康成长有机结合起来，积极开展如庆祝“三八”妇女节，庆祝“五四”青年节、参观新农村建设、新春团拜会等活动，使图书馆形成了诚信、包容、开放、文明的人文环境；二是建立创建活动的激励机制，组织开展图书馆优秀党员、职业道德奖、开拓创新奖、优质服务奖、体育贡献奖、文艺贡献奖、和谐家庭奖等评选活动，通过表彰奖励、授予荣誉称号、树先进典型等措施激励岗位成员，增强她们的自豪感和荣誉感，更好地发挥先锋模范作用。目前，图书馆内形成了人人想做事，个个想有为，昂然向上，争优创先的良好氛围。

一年来，由于图书馆对安全工作的高度重视，管理到位，责任落实，从未出现过险情，保证了各项工作的顺利进行，为创建”平安校园”做出了贡献。总结过去的一年，图书馆的治安综合治理工作还有很多需要改进的地方，我们决心在新的一年，克服缺点，探索方法，继续下大的气力，全员行动把馆治安综合治理工作搞得更好。

图书馆年度工作总结12

今年以来，在各级领导的全面支持、关心下，在全体志愿者及各界爱心人士共同努力下，圣学图书馆本着一切为了读者、为了读者一切的宗旨，围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能，从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素质入手，通过一年扎扎实实的努力，圆满地完成了20xx年的各项工作。

一、优化基础服务

在这一年中，我馆继续把一切为了读者、为了读者一切的宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。

满足读者需求，增加开馆时间。随着社会的发展，需求队伍壮大，读者人数增多，使图书馆直接面对的读者对象达到12770余人，平均每天到馆读者均在30人次以上。为满足读者需要，我们增加开放时间，如法定节假日照常开馆外，还为有需求的读者随时开放服务。

二、拓展图书馆功能

从传统的借还服务到教育和信息导航的功能转化，是当前形式下对图书馆工作的全新要求，基于这一要求，我馆努力探索工作新路子，不断拓展图书馆的各项功能。

1、两家建设

年初我馆向昌平区妇联提出申请，开始筹建圣学儿童之家和圣学妇女之家，3月我馆出资近四万元，对馆舍基础设施进行改造与扩建。

5月儿童之家正式揭牌，9月20日顺利通过国务院儿童之家委员会、北京市妇联验收评估。11月16日，北京市妇联党组副书记副主席常红岩主席亲自为圣学妇女之家授牌。

2、开展丰富多彩的读书活动。

今年馆办各种活动186场，其中妇女之家4场，儿童之家亲子活动80场，室外活动19场，展览展示3场，书法交流4场，培训、学习21场，讲座40场，读书会14场，活动参与人数6932人次。

三、媒体报道与荣誉

全年电视台、报社报道26次。

20xx年10月接受北京市民政局专家组评估，我馆被评为AAAA级社会组织。11月被北京市妇联授予“家庭文明建设优秀合作机构”和北京市“市级示范儿童之家。”

全年获得荣誉六项，其中市级三项，区级三项。

四、社会捐赠

全年接受社会各界爱心人士捐赠图书及物资178次，其中接受捐赠图书15822本，期刊8234本，接受社会捐款1700元。接受捐赠物资已于12月31日前全部发放给需要的人，剩余物资转捐给昌平京瑞打工子弟学校，捐款分别用于购置新书、办公用品、活动经费等。

五、重点工作

1、完成第二届理事会换届工作

圣学图书馆第一届理事会已经完成了预计工作，三月底前，完成第二届理事会换届工作。《公共图书馆法》已于20xx年1月1日起正式实施，为了借助社会力量办馆，本届理事会将面向社会招募常务理事会员单位、理事单位、理事，让真正有实力、有能力、热爱图书馆事业的.人士加入到圣学图书馆，参与圣学图书馆的管理工作，保障圣学图书馆可持续发展。

2、完善组织框架

圣学图书馆组织框架基本确定，我们将用半年时间细化框架人员，做到每项工作有专人来管理。

3、建立健全志愿者团队

20xx年11月，我们已经在志愿北京网站申请、注册成功了圣学图书馆志愿者团队，并正式运营，现在已经开始招募固定、长期的志愿者，志愿者的加入，将使圣学图书馆管理更规范、服务更周全、工作更细化。

4、继续实施流动图书馆计划

在原有五家流动图书馆基础上，在昌平有条件的地区争取再开办五家，力争启动流动图书车，把图书馆服务送到百姓家门口，服务更多的读者。

5、项目评估、项目申请

昌平社工委《圣学大讲堂》和北京市社工委《图书馆+创客空间》两个项目于20xx年4月终结，做好资料汇总，接受专家组评估。

组建项目组，组织策划、申请、实施政府购买社会组织服务。

6、感恩20年庆典

20xx年4月是圣学图书馆建馆20周年，从现在开始进行筹备，组建《感恩20年》工作小组。

7、读书会

在20xx年圣学读书会成功经验的基础上，巩固、扩大在圣学图书馆各馆与校园开展圣学读书会，通过开展读书会让更多的人爱读书、读好书，定时推荐新书。

回顾一年的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，展望新的一年，我们将继续努力，力争各项工作更上一个新台阶。

图书馆年度工作总结13

20xx年我馆以《中华人民共和国公共图书馆法》颁布实施为契机，以第六次全国公共图书馆评估定级和总分馆建设工作为抓手，从文明服务、规范服务流程入手，不断强化图书馆员工的读者服务意识，改进工作作风和服务态度，全面提高员工的整体素质，促进了全民阅读推广活动的开展，树立起了文明服务窗口的形象。今年4月，图书馆总分馆建设工作顺利通过省验收工作组的验收;

8月被国家文化和旅游部评定为“二级图书馆”，成功保级。主要工作总结如下：

一、大力开展全民阅读推广活动，助力书香XX和文明城市建设

为进一步推动我市全民阅读活动深入持久开展，通过总分馆建设、设立馆外延伸服务点、举办各类阅读活动等多种形式，多措并举做实全民阅读推广工作。

(一)去年我市投入200多万元，建成了以市图书馆、市文化馆为总馆，以岗美镇、河口镇、春湾镇、合水镇和陂面镇5个镇为分馆以及15个服务点的图书馆文化馆总分馆服务体系，今年4月9日，省文化厅验收工作组在副市长何梅以及阳江、XX两级文广新局主要负责人的陪同下，先后前往河口镇新坡村和岗美镇银塘村的基层服务点以及XX市图书馆、文化馆总馆进行实地检查，并听取了我市关于建设县级图书馆、文化馆总分馆试点工作的情况汇报。省验收工作组充分肯定了我市图书馆、文化馆总分馆建设工作所取得了成效，并对工作中存在的突出问题提出了反馈意见。副市长何梅要求全市各级文化工作者要认真对照和深刻领会验收工作组意见，坚持以问题为导向，加强整改、补齐短板，巩固成果，全面提升市图书馆、文化馆总分馆和基层服务点的服务效能。同时，要继续扩大服务覆盖范围，示范带动其他总分馆制建设，推动XX文化事业繁荣发展。

(二)为尽快在全市范围建立起上下联通、服务优质、有效覆盖的图书馆总分馆制，今年9月，我市又投入100多万元启动了以八甲、三甲、双滘、马水、永宁、河?、松柏、石望8个镇综合文化站为分馆的图书馆、文化馆总分馆服务体系建设。至目前止,相关平台设备已安装到位，各分馆的图书也正在紧锣密鼓地编录中。预计到明年1月中旬，这8个分馆即可联网投入使用。

(三)为了在全社会营造全民阅读的文化书香氛围，我馆积极拓展服务领域，创新服务手段，延伸服务阵地，突破传统图书馆只限于馆内借阅的服务模式，本着“方便读者、服务社区”的宗旨，不断强化服务功能，延伸服务范围。今年11月,我馆同时在市区东湖天下小区、绵登德福花园和联怡花园三个社区开设图书馆延伸服务点。服务点以小区开发商提供合适的固定阅览场所、小区业主委员会负责管理，由我馆投资软硬件设施的形式建设。建设标准为：每个服务点投资10万元，配置1900册左右的各类图书及书架、图书阅览桌椅、图书臭氧消毒机、空调、饮水机等设施。预计这三个延伸服务点到明年1月底即可建成并投入使用。它的建成将突破图书馆馆舍建筑的功能局限，有效地提高图书馆文献资源的利用，拓展图书馆的服务外延，更好地体现出公共文化服务体系就近、自助、互动、便捷的服务功能，更有力地促进全民阅读活动的开展。

(四)20xx年1月1日，《中华人民共和国公共图书馆法》正式施行。

为了更好地宣传该法律的实施，为让更多读者和市民了解《公共图书馆法》，创新图书馆服务、助推全民阅读的开展， 4月23日，我馆在一楼展厅门前举办《中华人民共和国公共图书馆法》宣讲活动，通过图片展览及图书馆法现场有奖问答等方式向到场的读者解读《中华人民共和国公共图书馆法》的相关内容。同日，我馆还联合超星公司举办安装“移动图书馆”APP有奖活动。

(五)5月31日下午，由我馆和文化馆馆主办，XX市岗美镇图书馆文化馆分馆承办，岗美镇黄村小学、岗美镇图书馆文化馆黄村服务点协办的“书香伴我成长，快乐与我同行”庆六一游园活动在黄村小学举行。全校261名学生参加了这次活动。我馆为整个活动设计了7个喜闻乐见趣味横生的游园项目并提供了丰富的奖品，使小学生们在欢声笑语中度过了一个快乐难忘的节日。

(六)20xx年8月24日下午，由XX市图书馆、XX市文化馆主办，XX市国学研究学会、北京超星数图信息技术有限公司协办的首届“超星杯”国学经典诵读大奖赛决赛在XX市广播电视台一楼多功能演播厅圆满落幕。

本次活动从8月3日开始一经发布，便吸引了80多名爱好国学的小朋友报名参加。初赛于8月19日下午3时在我馆四楼多功能培训室举行。初赛参赛节目43个，经过紧张激烈的角逐，有20组小选手脱颖而出，进入了决赛。决赛于8月24日下午3点在XX电视台一楼演播厅举行。

举办这次大奖赛旨在继承和弘扬中华优秀传统文化，提高公共图书馆、文化馆的服务效能，丰富少年儿童读者的假期生活，增强他们对古诗词等中华优秀传统文化的学习兴趣和鉴赏、灵活运用能力，培养和提升广大少年儿童的爱国情怀和综合素质。并希望通过孩子们学习国学的热情能带动家庭乃至整个社会爱上国学、学习国学，从而推动我市全民阅读活动更深入、持久地开展。

(七)为更好地培养儿童的阅读兴趣，帮助小朋友养成良好的阅读习惯，我馆在二楼青少年文化活动中心，举行了别开生面的易趣“点读绘本”趣味阅读活动，

60多名小朋友在家长的陪同下参与了活动的`全过程。

这次“点读绘本”趣味阅读活动，旨在通过老师的启发，对点读有声绘本的阅读、益智点读玩具以及充满趣味的数字游戏等环节，让儿童在聆听中学习词汇，在看图中学习生活常识，在数字游戏中收获快乐，从而被这种新奇的阅读方式吸引，让孩子们在现实和虚拟的体验中感受学习的快乐。

在活动中，老师教会小朋友使用点读笔进行阅读，并开展互动阅读和情景表演，使孩子们在有声阅读中爱上阅读。

(八)每月一期、以“阅读·放飞梦想”为主题的少儿系列阅读活动从今年9月起以绘本亲子阅读的方式开展。授课老师用幽默、生动的语言让孩子们从趣味故事中了解生活常识，并从中学习到解决问题的思考方式和科学态度。通过亲子共读及手工活动，增长了家长们的，使亲子感情得到升华，同时培养了小朋友们良好的阅读习惯，感受阅读带来的快乐，激发孩子对书籍和阅读的兴趣，为孩子们创设一个想讲、敢讲、喜欢讲、有机会讲并能得到积极回应的环境，给孩子提供一个锻炼与展现自我的舞台，培养孩子的自信和勇气，从而提高孩子的语言表达能力，动手能力等综合素质。今年，已举办了4期这样的活动，深受少儿读者和家长的欢迎。

二、不定期为服务网点配送书籍，激发读者阅读热情

(一)陂面镇南星小学是在20xx年10月与我馆签约的资源共建共享服务网点。5月23日，我馆再次向该校配送图书500册;

(二)XX市优儿家微托中心是我馆去年11月与之签约的服务网点。5月25日下午,我馆再次向该项中心配送期刊200册。至此，我馆共为该服务网点配送各类书籍1200多册，并为其开通了省流动图书馆图创借还书系统，实现了一卡通和通借通还功能。

(三)为配合中共XX市非公有制经济组织和社会组织工作委员会工业园区党群服务中心阅览室的建设，促进“两新”组织全体党员和园区企业员工、群众的文化生活以及理论学习水平，提高他们的阅读能力，11月8日，我馆向该阅览室捐赠了价值达3万5千多元的图书共1000册，为“两新”组织党员、企业职工带去了丰富的精神食粮。

(四)XX市新云小学是在20xx年7月与我馆签约的资源共建共享服务网点。11月29日下午，为深入开展全民阅读推广活动，倡导“多读书、读好书、好读书”的文明风尚，宏扬红色文化，传承红色基因，营造良好的书香校园建设氛围。XX市图书馆会同广东人民抗日解放军粤中纵队XX后代到新云小学联合举办“红色文化进校园”系列活动。此次活动，我馆和粤中纵队XX后代代表向该校赠送《华南抗日烽火故事》连环画等红色文化读本600多册;并同时举办了《悦读人生》摄影作品展和易趣点读绘本趣味阅读等活动。

三、注重图书馆公共文化服务均等化建设，关注弱势群体的阅读需求

公共图书馆作为公共文化服务体系中的重要组成部分。保障弱势群体基本阅读权益，是图书馆义不容辞的责任。为此，我馆采取走出去流动服务的方式，将书刊等资料送到他们身边。

(一)在春节即将到来之际，2月8日上午我馆组织实验中学6名中学生会同XX市大学生联合会共40多名志愿者前往XX市春城敬老院开展春节慰问活动。我馆为老人送去了精心选购的御寒颈巾和一批应节的水果、食品，并派发了30多册《广东省老年人权益保障条例》。活动开始，志愿者们首先为在场的20多位老人围上颈巾，派送水果、食品。随后志愿者们分头开展各种敬老活动，有的和老人交谈，嘘寒问暖，有的在为老人包饺子，有的为老人清理房间，有的在和老人宣讲老年人权益保障条例。通过这次活动，更好地发扬尊老爱幼的中华传统美徳，让学生们亲自体验感受尊老爱幼的内涵，并提高自身综合素质，让传统尊老爱幼的优秀品质在青年学生中得到更好的弘扬。

(二)5月18日下午，我馆派员来到老读者黄英均家中，为他送上了《新华词典》、《共产党宣言》以及《法制文萃报》、《广州文摘报》、《阳江日报》、《XX报》等书籍、报刊。黄英均读者今年69岁，近来正在开展长篇文学创作活动。最近，由于他刚做了左膝关节手术，行动不便，无法到图书馆借阅图书资料。我馆在了解到这一情况后，主动与他取得联系，并多次为他提供送书上门服务。

(三)5月25日，在“六一儿童节”即将到来之际，我馆精心挑选了一批近300册适合智障儿童阅读的书籍和易趣点读绘本趣味有声阅读套装两套以及节日礼物，前往XX市启智学校开展慰问活动。XX市启智学校是我市第一所特殊教育学校。自20xx年4月与该校签订《XX市图书馆基层服务网点建设协议书》以来，我馆每年的六一儿童节前夕，我馆都会组织一批图书和节日礼物前往该校慰问。这是我馆自20xx年起连续第四年到该校开展这样的慰问活动。

四、举办书画展览，为读者提供了丰盛的艺术大餐

图书馆是公共文化服务体系的重要组成部分，在免费开放服务中，开展书画艺术展览是一项重要工作内容之一。图书馆开展书画艺术展览有着独特的优势，是弘扬普及传统文化、推广书画艺术的有效途径。自20xx年8月投入使用至今已先后举办了以“守纪律讲规矩作表率”为主题的《反腐倡廉书法、美术、摄影作品展》、《陈略严文赋国画书法艺术展》、《老干部重阳节书画作品展》、《悦读人生摄影作品展》、《华南抗日烽火故事连环画展》、《XX市庆祝改革开放4xx年暨美丽乡村图片展》等50个大型展览。其中今年，我馆主办或协办各类展览就有12个，为广大读者提供了丰盛的艺术大餐。

五、存在问题

(一)从今年建成的5个分馆和15个服务点的情况来看，基层分馆特别是服务点的读者利用率普遍偏低，工作人员身兼数职，图书阅览室不能按时开放。

5个分馆中虽然各有1名社会购买服务人员，但由于缺乏专业知识，难以与读者沟通，不能满足读者的阅读需求。

(二)人员短缺，因退休等因素缺员问题仍未能得到补充。我馆定编人数为17人，而目前在职在编人员只有13人，人员相对不足，也严重制约了图书馆一些活动的开展。

六、努力方向

要加强总分馆之间、图书馆与各级政府之间的沟通联系，尽力排除困难增进共识，努力促进公共图书馆总分馆制建设。要加强对分馆工作人员进行业务上的辅导与培训，严格执行管理制度，定期对各分馆开展的阅读推广工作进行督导与检查，提高他们的整体素质。

图书馆年度工作总结14

尊敬学院领导，各位同事：

大家好!

自20xx年3月我被学院聘为图书馆副馆长以来，不知不觉在这岗位上工作六年时间，这六年里，在学院领导和广大师生关心支持下，我尽心按照图书馆年度工作计划，结合本人岗位职责，一年来积极进取，转变理念，遵纪守法，为政清廉，努力提高工作能力和业务水平。圆满地完成20xx——20xx学年度各项工作任务，现述职如下：

一、 本人加强政策理论和业务学习

为做好一名图书馆管理者，我深知学习的重要性，我利用各种方式加强政策理论与业务素质以及个人修养方面的学习，在工作中，我虚心向领导学习，向同事学习，向同行学习，平时休息时，静心向书本学习，通过综合学习与工作实践相结合，不断增强个人工作能力与业务水平.

二、完善图书馆内部管理制度

为了进一步实行图书馆管理规范化，我从制度入手指导推动图书馆各项规章制度的制定和完善，如在20xx年3月份，我按照学院采购程序统一安排，将学院教材采购完全纳入到学院集中采购统一管理体系中，在学院招标领导小组领导下按规定程序实施，实现教材采购规范化和透明化，提高经费利用率。同时进一步完善阅览室管理制度，明确规定阅览室开发时间。对于在我馆工作勤工俭学学生我也加强管理，制定勤工俭学学生各岗位工作职责。这一年来先后出台和修改各项图书馆规章制度达16项之多。

三、文献资源建设

由于学院对图书馆长期投入不足，文献资源建设不充分，欠帐较多，目前又面临评估要求，本学年度，学院增加对图书馆的投入，新购5千余册各专业书籍，我珍惜这样一个契机，努力提高经费使用率，推动建立文献资源评估体系，制定切实可行经费配置方案，优化各种类型文献资源经费配置比例，优先发展信息化管理资源，适度调整纸质文献资源。努力把我院图书馆建设成为藏书结构合理，文献资源丰富复合型图书馆。至20xx年10月全馆累计藏书17.8万册，基本符合本轮教学评估均生藏书量

四、服务师生，提高服务质量

为广大师生服务过程中，我强调服务育人的理念。在我馆条件有限人员编制偏紧情况下，努力创新服务型图书馆管理模式。虽然我馆流通量偏低，但我还是拓展服务内容的广度和深度，将传统的应对式服务转变自觉引导的个性化服务，按照师生需求制定服务策略和服务方式，为我院师生提供借阅，咨询，查新检索，定题参考，文献传递等各种服务，实现服务多样化，我还克服困难延长阅览室开发时间(现每周开放时间75小时，日均10小时以上)。

五、其它工作

我在担任图书馆副馆长同时还兼任学院工会、院校董事会、校友会的工作，由于我院是民办院校经费有限，所以工会工作是义务工作，不计加班补贴。我从学院工会20xx年成立以来一直在学院工会义务工作，至今15年，历经3届工会委员。每年我都按工会年度工作计划安排，组织春节迎新茶话会、中秋博饼大赛和教职工趣味运动会，20xx年5月组织两年一次教职工体检，每逢三八节、六一节、重阳节、五四青年节和教职工生日住院以及红白喜事，我都按规定发放慰问费。让广大教职工体会到学院工会关怀和温暖，也让英华“四爱”教育得到具体体现和传承。

今年是我在英华工作的第18个年份，在这18年里，我院“四爱教育”的’理念潜移默化影响我的思想和行为。“尔乃世之光”的校训就象黑夜里一盏路灯照亮我前进的路。

谢谢大家!

图书馆年度工作总结15

转眼之间，20xx年掀开了崭新的一页，我们步入了新的一年。自从20xx年10月25日我新校区分馆开馆到20xx年12月31日本年度结束，我馆共正常运转68天。在这68天中，为给同学们学习、求知提供尽可能多的方便，为保证我馆正常有序地运营，每位员工都做了大量辛苦的工作。步入新的一年，有必要对上一年度的工作做一下总结，在总结中查找不足，在总结中积累经验，以期能够在本年度的工作中查漏补缺，为开创我馆工作的新局面做出自己应有的贡献。首先，我对上一年度的工作做一下简要的总结，在上一年度，我主要做了以下几方面的工作：

一、开馆的筹备

为确保新校区分馆如期开馆，我全力配合焦主任的领导，在开馆前做了室内卫生打扫、阅览桌椅、电脑桌椅的摆放等工作，为如期开馆出了一份力，尽了一份责。

二、业务的学习

“麻雀虽小，五脏俱全”，我馆虽然规模有限，但功能齐备。电子资源查询、图书借阅、现刊阅览，每一项内容对我来说都是崭新的。以前只是享受图书馆的服务，如今一下子变为了服务的提供者，才知道要想为同学们提供更多更好的服务，掌握过硬的业务技能必不可少。在开馆前夕和开馆伊始，我积极学习掌握了图书借还的上机操作、电子资源查询的充值及故障处理的`电脑操作、图书的编排分类法、老校区图书的还回处理、图书超期资源占用费的处理等各项业务技能，为同学们提供优质的服务奠定了坚实的技术基础。

三、书库图书的整理

开馆初期，书库图书的乱架情况十分严重，严重影响了同学们的正常借阅，影响了我馆的工作形象。经过业务学习，我掌握了书库图书的编排分类方法，以此为依托，历时一个多月时间，把书库图书编排了三遍，达到了使同学们能够按号索书的理想效果。

四、馆内卫生打扫除

为了使同学们在我馆有一个干净、卫生的学习环境，焦主任要求每周二下午进行一次馆内卫生大扫除。我积极参加了卫生大扫除，拖地、洒水、擦桌椅，每周二下午忙得不亦乐乎，用自己的辛勤劳动为同学们创造了一个理想的学习环境。

五、业务技能比赛

为了提升员工的业务技能水平，营造你追我赶的工作氛围，新区分馆先后组织了两次员工业务技能比赛，我均积极参加，并取得了不错的成绩。

新的一年已经来临，对新的一年的工作做出规划部署，不仅必要而且必须。我新一年的工作将着重围绕“三个转变”来展开。第一，要转变工作态度，从“领导要求我做什么”转变为“我应该做什么”，认认真真做好自己的工作，做好书库的维护，打扫好阅览区卫生，按时取回报纸并将报纸上架，要经常反省自己工作中还有哪些不足，要经常自查自纠，把自己的工作提升到一个新的水平。第二，要转变思想认识，强化责任意识。要彻底抛弃“干好干坏一个样，干多干少一个样”的消极被动思想，彻底抛弃“吃大锅饭”的落后意识，以强烈的责任心做好自己分内的本职工作，以积极向上的精神面貌投入到新一年的工作中去。第三，要转变服务理念，从“我是图书馆的管理者”转变为“我是同学们的服务者”。在日常的工作中，以一颗赤诚的服务之心来看待同学，尽己所能为同学们的学习提供尽可能多的方便，勤勤恳恳为同学们的成长、成才服好务。

在下一步工作中，我做好这“三个转变”关键要做到“三到”：即眼到、手到、心到。眼到就是眼要尖，要眼里有活儿，要能找到自己的工作。手到就是手要勤，用自己的双手勤勤快快的干工作。心到就是心要诚，诚诚恳恳地为同学们服好务。

新的一年，新的气象，又孕育着新的希望。在新的一年里，我一定以踏实、严谨的工作作风，以积极、奋进的工作态度，以诚恳、谦逊的服务精神，做好自己的本职工作，为我图书馆工作踏上新的台阶尽一份自己的力量。

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