图5课程教师管理后台图8学生提交作业说明书

二、建立课程师生关联

教师用户可以编辑班级，通知学生注册学者网并加入课程。学生用户登录学者网，访问课程网站，点击“申请加入”，并得到教师用户确定。这样就建立了课程平台的师生协作教学关系。

创建人还可以邀请其他用户加盟“教学队伍”，共同管理课程平台。

图3 学生加入课程

图4 教师管理班级及学生名册

三、协同教学（教师登录）

教师成员登录后可以发布课程通知、上传课件、布置作业，管理班级及学生，进行相关统计和教学过程管理，解答学生的问题。教师可设置课程资源和课程通知的访问权限，也可设置是否接受用户加入课程。

图5 课程教师管理后台

图6 教师查阅作业

四、协同教学（学生登录）

学生用户登录学者网进入课程后台，可以及时了解课程的动态和通知，下载课程的课件、提交作业，与师生互动交流。

图7 课程学生管理后台

图8 学生提交作业

说明：访客可以访问课程网址，登录后可以下载课程公开的资源（课程管理员可以设置资源访问权限）。