《批判性思维工具》读后感800字：阅读这本书时我总发现有些观点

阅读800字后的“批判性思维工具”：

读这本书的时候，总发现有些观点是我在其他书中读到的，而且作者在写这本书的时候一定是受到了其他作者的影响，认为不同的人对同一件事的看法是一样的. 由于不同的原因，结果差异很大。

书中的诸多理论引导读者审视自身思维模式的构建过程。这些内容对于翻开本书的读者来说或多或少会有所启发，因为收集到的信息是通过我们的思维方式来挑选的。结果，自然与真理相去甚远，更难说服别人相信它。理性思考毕竟是相对的。

在网络化的社会关系中，我们不可能不被社会重塑。改变世界很难，所以改变自己相对容易。但是批判性思维工具10pdf，我们越适应趋势，我们改变的越多，它就越影响我们的立场。

我更喜欢阅读优化学习的18条策略，它引导读者推测教科书的背景和课堂写作背后的目的。毕竟，每个学科的知识都必须内化为解决社会生活问题的技能。为此，在学习中，我们必须不断地折磨自己，能用多少，如何应用。听、说、读、写能力的训练是最吸引我的，尤其是写作。它是信息、概念和各种常识性术语被思考、提炼并转化为自己的语言表达的能力。经过大量的输入，有多少知识不是浮在表面而是被消化吸收的批判性思维工具10pdf，这体现在写作中。前两个能力可以从写作能力的水平上推导出来。不提问就是不思考，不思考导致模仿效率低下，无法提高个人能力。

通过对批判性思维工具的研究，我更清楚地认识到，历史是历史学家高水平安排、组合和拼凑的结果。学习历史最重要的不是对重要事件的理解，更重要的是作者用什么观点来描述事件，引导读者进入历史学家所展开的画面。历史学家的逻辑思维规律值得研究和探索。一味落入史书是不理智的。

思想的谦逊非常重要。在日常生活中，不自觉地质疑自己的所见所闻，会在心里腾出一些空间来容纳别人的不同观点，并与自己的观点进行理性的比较和评价。，识别有价值的部分，更有利于我们接近真相，接近真相会引导我们少走弯路。作者：小梅