关于加快推进中小学信息技术课程建设的通知(2000〕33号)

教育部关于在中小学普及信息技术教育的通知

交济[2000]33号

为进一步贯彻落实邓小平同志“教育面向现代化、面向世界、面向未来”和“普及计算机要从儿童做起”的战略指导思想，贯彻落实十五届五中全会精神党中央，深化教育改革初中信息技术word教学设计，全面推进素质教育，适应21世纪需要，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才和劳动者，教育部决定从2001年起，在中小学（包括中等职业技术学校）上学5-10年。，下同）普及信息技术教育，以信息化带动教育现代化，努力实现我国基础教育跨越式发展。现将有关问题通知如下：

一、采取积极措施加快中小学信息技术课程建设

1、将信息技术课程纳入中小学生必修课，推动信息技术与课程教学改革相结合，推动教学方式改革。要科学谋划、全面推进、因地制宜、注重实效，大力加快中小学信息技术教育普及工作。

2、中小学信息技术必修课的阶段性目标是：到2001年底前，全国所有高中和大中城市的初中都要开设信息技术必修课。2003年底前，相对发达地区的初中将开设信息技术专业必修课。2005年以前，城市和经济发达地区的所有初中、小学都要开设信息技术必修课，力争尽快在全国90%以上的中小学开设信息技术必修课。

各地要结合上述目标，因地制宜，制定具体实施方案，加快中小学信息技术必修课步伐。

3、认真贯彻《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》，加快中小学信息技术课程建设。信息技术课程教材目前应以计算机和网络技术为重点，使学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能，激发学生学习信息技术的兴趣初中信息技术word教学设计，培养学生收集、处理和应用信息的能力，并使用计算机实现自主权。学习和探索的能力。教育学生了解与技术相关的伦理、文化和社会问题，并负责任地使用信息技术。鼓励信息技术课程教材多样化。省级教育行政部门要加强统筹协调，因地制宜和教学安排选择信息技术教材，做好优质教材的推广和使用。有条件的省、自治区、直辖市可按照《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》指导编制适合当地特色的信息技术课程教材，也可联合编制省之间。

4、努力促进信息技术与其他学科教学的融合，鼓励信息技术方法在其他学科教学中的广泛应用，将信息技术教育融入其他学科的学习中。各地要积极创造条件，逐步实现多媒体教学走进每一个课堂，积极探索信息技术教育与其他学科的教学融合，着力培养学生的创新精神和实践能力，推动教学方式发生根本性转变。中小学，全面提高中小学应对21世纪挑战的能力。

二、中小学“校际联通”工程全面启动，为普及中小学信息化教育、推进教育信息化建设奠定基础

5、“校校通”项目的目标是在5-10年内让全国90%左右的独立中小学能够上网，让小学师生都能上网。中学可以共享在线教育资源，提高中学教育水平。小学教育教学质量。

具体目标是：到2005年，力争东部地区和中西部地区中等以上城市中小学全部实现互联网接入；西部地区和中部偏远贫困地区县级以下中学，乡镇中心小学，中国教育卫星宽带网。2010年前，力争使全国90%以上的独立中小学能够上网。少数不具备条件的中小学也可以配备多媒体教学设备和教育教学资源。

6、高度重视信息技术教育资源的开发建设。中小学信息技术教育资源开发建设应以媒体资料和网络课程为主要内容，体现素质教育要求。这些资源包括：小学、初中、高中主要学科课程和义务教育阶段其他学科的优秀课程资源。教育资源开发建设必须贯彻统筹规划、分工合作、鼓励竞争、资源共享的方针。一是要充分利用现有社会资源，引入招标竞争机制，并鼓励各界积极参与。基础教育资源全部公开，避免重复开发。

7、根据教育部提出的目标要求，因地制宜，制定地方学校信息化教育设备配置标准，实现“校对校”建设规划在小学和中学。设备配置应与未来技术的发展相衔接。，建设规划要与小城镇建设、学校布局结构调整和薄弱学校改造相结合，充分发挥现有信息化教育设备的作用。因地制宜建设中小学校园网。

三、进一步加强中小学信息技术教育师资队伍建设

8、采取切实措施加强中小学信息技术教育师资队伍建设。凡符合条件的师范院校要积极开设信息技术等相关专业，扩大招生规模。鼓励和引导师范和非师范院校信息技术等相关专业的毕业生到中小学任教。各级师范院校要把信息技术作为学生的必修课，使大多数学生基本能够满足教育现代化和信息化的要求。鼓励和支持师范院校师生升读中小学，特别是农村中小学，开展信息技术培训、咨询和普及工作。积极研究探索计算机信息网络环境下的教育教学改革问题，不断提高信息技术教育水平。

9、 大力开展在职中小学教师信息技术全员培训。结合中小学教师继续教育项目，对全体中小学教师进行一轮计算机和网络化培训；

各级教育行政部门要制定信息技术课程教师编制标准，在教学工作量计算、岗位聘任、薪酬待遇等方面与其他学科教师一视同仁。

四、加强领导，多渠道筹集资金，大力推进中小学信息技术教育普及

10、各级教育行政部门和中小学要充分认识在中小学普及信息化教育的重要性和紧迫性，把信息化教育作为全面推进素质教育和提高教育质量。要加强领导，统筹兼顾，认真制定中小学信息化教育普及实施方案，纳入全区“十五”教育发展规划。中小学信息化教育的具体工作由当地基础教育行政部门牵头，与其他相关部门密切配合。各省（自治区、直辖市）教育行政部门和各中小学校要明确一名同志负责信息化教育工作。

11、各地要多渠道筹集中小学信息技术教育经费。统筹安排中小学信息技术教育设备配置经费；每年安排教育经费时，要充分考虑中小学校信息化教育经费的需要，努力逐年增加；中小学信息技术教育基金。

国家支持贫困地区实施“校校通”工程，同时积极鼓励社会各界参与实施“校校通”工程。以适当的方式，向中小学，特别是偏远贫困地区的中小学捐赠必要的资金。设备和教育教学资源，这些领域也需要以多种形式筹集资金用于建设项目。

要积极争取社会各界大力支持中小学信息化教育。中国教研网对中国所有中小学实行免费上网。包括低息贷款、购买信息技术教育设备等多种方式。

12、为确保中小学信息技术教育普及目标如期实现，教育部将中小学信息技术教育普及纳入监管范围和评估，推进中小学信息化教育，实施“校对校通”工程。各地也要因地制宜制定相应的考核考核办法，积极推进中小学信息化教育普及。

13、为推动中小学信息技术教育普及，各地有计划地建设一批“示范学校”和“实验区”，让他们发挥在当地中小学信息技术教育工作中发挥试验性作用。对如期或提前实现中小学信息技术教育普及目标具有示范作用。