2016下半年山东教师资格证考试每日一练(10.18)

7. 王老师因酒后驾车发生交通事故被判处一年有期徒刑。下列表达式中,正确的是( )。

A. 王失去教师资格,获释后可继续任教

B. 王失去教师资格,出狱后可以从事其他职业

C、王先生保留教师资格,出狱后需重新注册确认

D. 王某刑满释放后保留教师资格,不能在原学校任教

7.【答】二、分析:《教师法》第十四条规定,被剥夺政治权利或者故意犯罪,受过有期徒刑以上刑罚的,不能取得教师资格。老师; 已经取得教师资格的,将丧失教师资格。质询中,王某酒驾属于故意犯罪,被判处有期徒刑,因此将失去教师资格证。《教师资格条例》第二十五条规定,对丧失教师资格的,由所在单位或者人民教育行政部门管理。户籍所在地县级以上人民政府应当按照教师资格认定机关到原发证机关办理注销手续,领取证书。, 归档记录。丧失教师资格的,不得重新申请教师资格认定。

8.小学生李某与外出打工的父母在城市上学,为李某提供同等条件接受义务教育的主体应为( )。

A.户籍所在地人民政府 B.父母或者其他法定监护人

C.父母工作的人民政府 D.以上三者

8.[答] C.分析:他父母工作的人民政府。分析:《义务教育法》第十二条规定:父母或者其他法定监护人在户籍所在地以外的地方工作或者生活的适龄儿童、少年,在其父母或者其他人的所在地接受义务教育。法定监护人工作或者生活,当地人民政府应当为他们提供平等接受义务教育的机会。具体办法由省、自治区、直辖市制定。

9.《中国姓名和国家未成年人保护法》所称未成年人是指( )。

A. 12 岁以下的公民 B. 14 岁以下的公民

C. 16 岁以下的公民 D. 18 岁以下的公民

9.【答】D.分析:《义务教育法》规定未成年人未满18周岁。

10.根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,以下不属于“严重不良行为”( )。

A. 偷窃、故意毁坏财物 B. 携带管制刀具

C. 聚众捣乱。扰乱治安 D.多次强求他人财物

10.[答案] A. 分析:选项A“盗窃、故意毁坏财物”是“不良行为”,不是“严重不良行为”。“屡次盗窃”被视为“严重不当行为”。

《预防未成年人保护法》第三十四条:本法所称的“严重不良行为”,是指下列严重危害社会,尚不够刑事处罚的违法行为:

(一)聚众成群闹事,扰乱公共秩序;(二)持刀不换;(三)多次拦截殴打或强求为他人财物;(四)传播淫秽读物或音像制品等;(五)卖淫或色情。卖淫活动;(六)多次被盗;(七)参与赌博,屡教不改;(八)饮酒.注射毒品;(九)其他严重危害社会的行为。

选项 BCD 是一种严重的不良行为,所以答案是 A。

11.小学生王某在课间玩耍时故意将赵同学推倒在地,导致左手腕骨折。根据(学生

工伤事故处理规定。是 ( ) 对赵的伤害负主要责任。

A. 王的监护人 B. 学校 C. 王的班主任 D. 王

11.【答】一、分析:《学生伤害事故处理办法》第十四条规定,因学校教师或其他工作人员无关的个人行为造成学生人身伤害的因履行职责,或者因学生、教师等个人故意实施的违法犯罪行为,受害人应当依法承担相应责任。第二十八条规定,未成年学生发生学生伤害事故的,其监护人应当依法承担相应的赔偿责任。中小学生王某故意向同学提问,应依法承担相应责任。王小学生,

12.根据《中华人民共和国宪法》,行使宪法解释权的是( )。

A. 最高人民法院 B. 全国人民代表大会常务委员会

C. 最高人民检察院 D. 中国人民政治协商会议

12.【答】二、分析:《中华人民共和国宪法》第六十七条规定,全国人民代表大会常务委员会行使下列职权:

(一)解释宪法并监督其实施;

(二)制定和修改应当由全国人民代表大会制定的法律以外的其他法律;

(三)全国人民代表大会闭会期间,对全国人民代表大会制定的法律进行部分补充和修改,但不得与法律的基本原则相抵触;

(四)解释法律;

(五)在全国人民代表大会闭会期间审议批准国民经济和社会发展计划。在执行国家预算时必须作出的部分调整计划;

(六)监督国务院、中央军委、国家监察委员会、最高人民法院、最高人民检察院工作;

(七)撤销国务院作出的与宪法和法律相抵触的行政法规、决定和命令;

(八)撤销省、自治区、直辖市国家权力机关制定的与宪法、法律、行政法规相抵触的地方性法规和决议;

(九)全国人民代表大会闭会期间,根据国务院总理提名,决定部长人选、委员会主任人选、审计员人选、秘书长人选;

(十)全国人民代表大会闭会期间,根据中央军事委员会主席的提名,决定其他中央军事委员会委员的人选;

(10一)根据国家监察委员会主任的提议,任免国家监察委员会副主任、委员;

(10二)根据最高人民法院院长的请求,任免最高人民法院副院长、法官、审判委员会委员、军事法院院长;

(10三)根据最高人民检察院检察长的提议,任免最高人民检察院副检察长、检察员、检察委员会委员和军事检察院检察长,批准省、自治区、直辖市人民检察院检察长的任免;

(10四)决定驻外全权代表的任免;

(10五)决定批准和废除与外国缔结的条约和重要协定;

(10六)规定军事人员和外交官的军衔制度和其他特殊军衔制度;

(10七)规定和决定授予国家奖章和荣誉称号;

(10八)决定特赦;

(10九)全国人民代表大会闭会期间,如遇武装侵略国家或实施共同防止侵略的国际条约,决定宣战;

(2 十)决定总动员还是部分动员;

(二十一)决定全国或者个别省、自治区、直辖市进入紧急状态;

(二十二)全国人民代表大会授予的其他职权。

13.先生 李在班上设置了“生日祝福墙”。每当学生庆祝生日时,学生们都会在墙上留下他们的愿望,并互赠一张小卡片。李老师的做法( )。

A. 不合适的。会增加学生的负担

B. 不合适的。它会鼓励物质比较的风

C. 适当的。能让学生感受到课堂的温暖

D. 适当的。让学生提高消费者意识

13.[答] C.解析:李老师在课堂上设置了“生日祝福墙”,让同学们互相祝福和自制小卡片,这样我就可以让同学们感受课堂的温暖,恰到好处。自制卡片不会增加学生的负担和比较之风。同时,自制卡与消费无关。所有 ABD 错误,答案是 C。

14.小刚在自习课上跟同学说话被学校扣分。校长王老师把小刚叫到办公室,训斥了他一顿。小刚解释道:“老师,今天主要是因为……” 王老师更生气了:“每次都是有原因的。遵守班规,然后就这样叫你爸妈!” 王老师的做法( )。

A. 适当的。严格执行班级规则

B. 适当的。批评不悔改的学生

C. 不合适的。应该听小刚解释清楚再处理。

D. 不合适的。应以课堂为例进行处理

14.[答案] C.分析:王老师不问清扫的原因就训斥小刚,更不用听小刚解释就指责小刚。这种做法是不合适的,所以排除了AB。老师应该明白事情的原因,听小刚的解释再处理,不要在课堂上展示其他学生,这不符合老师关心学生的职业道德。因此,选项 D 是错误的,这道题的答案是 C。

15.学校安排优秀教师刘老师和新入职的邓老师“结对”。刘总细心指导,邓总主动请教刘总。他经常在课堂上观察刘老师,他的教学设计、教学方法,甚至语言教学都很擅长:他们尽量模仿刘老师,但教学效果不佳。原因是 ( )。

A. 邓老师缺乏自我反省 B. 邓老师没有接受专业指导

C.刘老师指导有所保留 D.刘老师教学示范不强

15.[答] A.分析:问题中,刘老师细心指导,邓老师谦虚求教,说明刘老师没有保留教学,邓老师也收到了专业指导,所以BC选项是错误的;邓老师一直在模仿刘老师,讲解刘老师的教学很有模范,所以选项D错了;因此,也可以解释为什么教学效果不好。正是因为盲目模仿万维考试系统c语言答案,没有反思自己的问题,所以这个问题的答案是A。

16.一时间班里几个女生因为沟通不畅误会,关系紧张。对此,傅先生设计了一款“复制不失真”的游戏。比赛结束后,一名学生写道:“虽然是同一句话,但经过五个人的留言,我听到的完全变了,原来留言会引起这么多的误会。” 正确的( )。

A. 傅老师注重教书育人 B. 傅老师注重方法创新

C. 付先生讲究亲切关怀 D. 付先生讲究礼貌鼓励

16.[答案] C. 分析:在教材中,老师针对“交流”事件,积极引导学生通过游戏设计,引导得很好。善良和支持,既要尊重和信任学生,又要对学生提出严格要求,但题干对学生没有严格要求,所以本题选C选项。

17.2016年8月16日凌晨,我国成功发射了世界第一颗量子科学实验卫星。卫星以我国古代一位圣人的名字命名,以纪念他对自然科学的贡献,圣人为( )。

A. 孔子 B. 老子 C. 墨子 D. 荀子

17.【答】C.分析:2016年8月16日凌晨,我国成功发射了世界第一颗量子科学实验卫星。为纪念墨子,故称墨子。

18.人体含有50多种元素,其中含量占体重0.01%以上的元素称为宏观元素。含量低于体重01%的元素称为微量元素。元素。下列哪种元素在人体中含量最多的是( )。

A. 钾 B. 钙 C. 钠 D. 碳

18.[答案] D.分析:在人体中,人体所含元素的含量可以按降序排列:氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁等,其中元素最多的是氧,其次是碳。选项中没有氧气,所以选择 D 碳。

19.世界上大部分的货物贸易都是通过海运进行的。为了缩短航程,举世闻名的基尔运河、雪埃运河和巴拿马运河于19、20世纪建成。其中,苏伊士运河由( )相连。

A. 地中海和红海 B. 太平洋和加勒比海

C. 北海和波罗的海 D. 印度洋和南海

19.[答案] A.分析:苏伊士运河贯穿埃及苏伊士地峡,连接地中海和红海,提供了从欧洲到印度洋和西部陆地最近的通道太平洋。它是世界上最常用的航线之一,也是亚非的分界线,所以本选题选择A。

20.“弃百家独尊儒”的历史事件,对后世影响深远。该事件发生的朝代是( )。

A. 秦 B. 韩 C. 隋 D. 唐

20.[答] B.分析:“弃百家,独尊儒”是元光元年(公元前134年)董仲舒提出的,在元光年间实行。汉武帝。《董仲舒传》中记载,董仲舒提出的原话是“弘扬儒家,镇压百家”。. 因此,事件发生在汉代,选B。

21.人类文明的发展离不开人类对生产工具的使用。考古学根据人类使用工具的变化,将古代人类历史划分为不同时期。下列选项中不属于这一历史时期的是( )。

A. 石器时代 B. 陶器时代 C. 青铜器时代 D. 铁器时代

21.[答案] B.分析:考古学根据生产工具的变化来划分时代。根据生产工具,古代人类社会可分为石器时代(又分为旧石器时代和新石器时代)。青铜时代和铁器时代。所以选B。

22.法国作家儒勒·凡尔纳的科幻小说巧妙地结合现实与幻想,在科学知识的基础上大胆想象和预测未来万维考试系统c语言答案,具有典型的“预言”。以下作品中,不属于凡尔纳的是( )。

A.《基地》 B.《神秘岛》 C.《地心之旅》 D.《海底两万里》

22.[答案] A.分析:凡尔纳(1828.2.8~1905.3.24),19世纪法国小说家,剧作家、诗人。代表作品有《海底两万里》、《气球上的五周》、《八十天环游地球》、《地心之旅》、《神秘岛》、选项《基地》是美国作家艾萨克·阿西莫夫 1951 年出版的一部科幻短篇小说集。

23.《红楼梦》塑造了数百个角色,其中女性形象最为突出,金陵十二钗是杰出代表。在接下来的剪纸作品中,人物是林黛玉( )。

23.[答案] D.分析:选项D画黛玉的葬花,与林黛玉有关。

24.在西方音乐发展史上,出现过许多具有重要影响的音乐家。在下列选项中,被誉为“交响乐之父”的作曲家是( )。

A. 巴赫 B. 莫扎特 C. 海顿 D. 贝多芬

24.[答案] C.分析:弗朗茨·约瑟夫·海顿,古典音乐的奠基人,交响乐之父。

25.亭子是中国传统建筑中一种环境开阔的小建筑。常设于园林或风景区,供人们观赏和休息。下列中国名亭中,以杜牧《山行》诗句命名的为( )。

A. 酒鬼阁 B. 陶然阁 C. 爱晚阁 D. 沧浪阁

25.【答】C.解析:爱万亭,位于湖南长沙岳麓山,因杜牧《山游记》而得名:停车坐坐,爱上黄昏枫树,霜叶二月花是红色的。

26.如果在Word中多次剪切或复制,此时点击“粘贴”按钮,光标位置插入的内容为( )。

A. 第一次剪切或复制的内容 B. 最后一次剪切或复制的内容

C. 没有剪切或复制的内容 D. 所有剪切或复制的内容

26.[答案] B.分析:在Word中多次剪切或复制,点击“粘贴”按钮,光标位置插入的内容为最后一次剪切或复制的内容。

27.制作课件时如果需要插入背景音乐,在以下选项中,应选择的素材文件为( )。

A.汉宫秋月.wav B.夕阳笛鼓.gif

C. 平沙落雁.xIs D. 梅花三巷.jpg

27.[答案] A.解析:wav为音频文件扩展名,gif和jpg为图片文件扩展名,xls为Excel工作表文件扩展名。这个题干需要插入背景音乐,所以这个题的答案是A。

28.在下列选项中,与“华人华工”具有相同逻辑关系的是( )。

A. 教授和助教 B. 士兵和军医

C. 农民-公民 D. 法官-警察

28.[答案] B.分析:“中国人”和“中国工人”是包容的,前者包括后者。教授和助教是完全不同的关系;军人和军医是一种包容的关系,前者包括前者;公民是具有一国国籍并享有权利和义务的人,农民是指从事农业或者在农村生活的人;法官和警察都是不同的关系。

29.找规律的数字填数字是一项很有趣的活动,特别是锻炼观察和思考能力。将选项中的数字填入“11.16.29.47.( ) .127”的空白处,符合本组的数字数字是 ( ) 。

A.75 B.76 C.77 D.78

29.[答案] D.分析:前两项,+2=最后一项。11+16+2=29、16+29+2=47、29+47+2=78、47+78+2=127。所以填空的数字应该是78。

二、材料分析题(本大题有3个小题,每个小题14分,共42分)

阅读材料并回答下列问题。

30.材料:

以下是刘老师在班主任工作会上的讲话

在我的班上,有一个小男孩叫小安,他是所有学科老师都头疼的。他经常在课堂上搞点小动作,有时还会说几句“单线”,引得金班同学哄堂大笑。他的作业写得乱七八糟。. . . . .

观察后发现小安很调皮,但他很喜欢画画。我经常和他交流绘画经验,鼓励他参加学校的绘画比赛。

一天,小安在我耳边轻声说:“我是个坏孩子,成绩不好,不听话,老师经常批评我,同学们都在嘲笑我。” 听了小安的话,心里有些紧张。,小安因为不断的负面评价对自己失去了信心,于是把罐子打碎了。

找到症结后,我会对症下药。有一次,在课堂练习中,我指着他的作业本说:“你看,好乱,好丑!要不要写字?” “老师,我想写好,就是写不出来。好!” 我继续说,“你怎么知道你没有做?试试看,好吗?” 他点点头,在作业本上写了一个字。虽然不合时宜,但比以前好多了。更大的进步。我抽空说:“字写得有多好?如果能把字写小一点,岂不是更好看?” 书上写了一个“优秀”,盖上一朵鲜艳的“小红花”。

渐渐地,小安变得自信了,她的字越来越好,学习也越来越积极,学习成绩提高了,还获得了学校绘画比赛的二等奖。

问题:

请结合材料,从教育的角度分析刘老师的教育行为。(14 分)

30.【参考答案】

教材中,刘老师的实践符合新时代教育理念对素质教育和新课改教学理念的基本要求,值得我们学习借鉴。

首先,刘老师的行为体现了素质教育是一种促进学生人格发展的教育。由于个体在先天禀赋、环境影响、接受教育的内化过程等方面存在诸多差异,因此要求教师为学生提供差异化​​教育,让学生发展特长。在资料中,刘老师并没有否认小安的绘画爱好,而是鼓励他参加比赛,这体现了老师促进学生个性发展的基本理念。

其次,刘老师的行为体现了素质教育是面向全体学生的教育。素质教育不只关注一部分人,也不只关注少数人的发展。教材中,刘老师并没有放弃这个“后进生”小安,而是特别关注他,帮助小安各方面提高,体现了老师面向全体学生的基本理念。

第三,刘老师的行为体现了素质教育是促进学生发展的教育。实施素质教育是通过德育、智育、体育、美育的有机结合,实现学生德、智、体、美的全面发展。在教材中,老师不仅帮助小安在绘画(美育)方面有所提高,还通过自己的努力帮助小安提高了学习成绩,她的学习态度也有了明显的改善。它体现了美育、智育和德育的共同发展。

最后,刘老师的行为也体现了教学理念从“以科为重”到“以人为本”的基本理念。关注每一个学生,关注学生的情感生活和情感体验,关注学生的道德生活和人格发展。材料中,刘老师并没有对小安进行负面或讽刺的评价,而是继续引导和帮助,关注学生的情感生活和情感体验。

作为新时代的人民教师,我们要践行素质教育,学习新课程改革的基本理念,确保正确的教育理念,为社会主义现代化建设作出贡献。

31.材料:

课间,王老师发现教室的地板上有很多纸屑,于是让工委安排打扫卫生,自己去了另一个班。工委本以为,让值班学生放学后打扫卫生,没想到此时值班学生来检查卫生,扣课。学生们纷纷指责劳动委员会和值班学生。他们也为谁该受责备而脸红。事后,劳委会感到内疚,决定辞职。王老师知道后没有立即处理,决定第二天召开以“扫地”为主题的班会。

次日上午,王老师与班干部交谈,分析得失,统一认识。下午,工委和值班学生在班会上反思了自己的过错。其他班委和同学也上台发言,坦言之前合作不好,分析自己的问题,并表示“扫荡风暴”不会重演。. 随后,王总指出了劳动委员会和值班学生的不足,并对他们今后的工作提出了严格要求。

班会结束后,王老师单独与工委和值班同学交谈,对班上的努力给予肯定。工委驳斥了“推卸责任”的想法,表示要化愧疚为动力,积极工作。学生们也增强了他们的班级认同感。

此后,班级卫生一直保持良好,多次获得“卫生流动红旗”,其他方面也有所改善。

问题:

请从教师职业道德的角度评价王老师在教材中的教育行为。(14 分)

31.【参考答案】

王老师在教材中的教育行为值得我们借鉴,体现了教师关爱学生、教书育人的职业道德。

关爱学生是师德之魂。要求教师关心所有学生,尊重学生个性,平等公正地对待学生。善待学生,做学生的好老师和好朋友。保护学生安全,关爱学生健康,维护学生权益。不讽刺、讽刺、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。材料中,王先生发现,在工委和值班学生就扣分发生争执后,他并没有批评学生,而是以表态的形式鼓励学生反省自己的不足。主题班会。充分体现了王老师对学生的关心和关爱。

教书育人是教师的本职,要求教师遵循教育规律,实施素质教育。听从指挥,孜孜不倦地教人,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生发展。分数不是评价学生的唯一标准。在教材中,王老师不仅注意课堂卫生,还发现问题后开展主题班会活动,提高学生的自我反省能力。班会结束后,他与工委、值班同学进行了交谈,肯定了同学们的积极努力,提高了同学们的自我反省能力。

因此,良好的班级建设需要班主任严格遵守教师职业道德,营造良好的课堂氛围,调动学生的积极性和主动性,取得良好的办学效果。

32.材料:

庄严的科学殿,其实是一座只有几条“空腿”支撑的“空中殿堂”。与北县横山悬空寺极为相似——离地50多米,只见十多根厚碗木柱支撑着“客人上来,绝器飘下” . 庄严的科学殿,其实是一座只有几根“虚空柱子”支撑的“空中殿堂”。与北岳横山悬空寺十分相似。它距地面50多米。它由十几根带有厚碗的木柱支撑。嵌于万仁崖。.

整个科学体系仅建立在几个基本假设之上。你只能接受这些人为的假设定律,你必须承认,不要问为什么,根本不需要向你解释真相——“能量守恒定律”、“物质既不生也不灭” ”,“绝对零是不可达的”,“运动者”持续运动,静态永远是静态的”,相对论假设“光速是恒定的”,而量子理论假设“能量是不连续的……虽然所有科学的理论都经过了严格的验证,但唯一支持所有科学的这些看似武断的基本假设和规律,都没有任何证据。没有人知道他们为什么会这样,没有权威向你解释过。这些可以算是“天规”,在基本假设面前,无论科学家多么不守规矩,他们都必须服从命令,无论科学家多么习惯于怀疑一切,他们都会坚信不疑。都说“人生始于识字,糊涂”,其实科学理论才是真正的“糊涂之始”。我不想让你知道为什么这些基本法则首先存在。然而,令人信服的是,这些基本假设是如此傲慢、坚如磐石,经得起任何推敲——即使我不需要证明我是对的,但没有人能“伪造”我!无论科学家多么不守规矩,他们都必须服从命令,无论科学家多么习惯于怀疑一切,他们都会坚信它。都说“人生始于识字,糊涂”,其实科学理论才是真正的“糊涂之始”。我不想让你知道为什么这些基本法则首先存在。然而,令人信服的是,这些基本假设是如此傲慢、坚如磐石,经得起任何推敲——即使我不需要证明我是对的,但没有人能“伪造”我!无论科学家多么不守规矩,他们都必须服从命令,无论科学家多么习惯于怀疑一切,他们都会坚信它。都说“人生始于识字,糊涂”,其实科学理论才是真正的“糊涂之始”。我不想让你知道为什么这些基本法则首先存在。然而,令人信服的是,这些基本假设是如此傲慢、坚如磐石,经得起任何推敲——即使我不需要证明我是对的,但没有人能“伪造”我!

所有需要严格验证的科学系统都依赖于一些完全未经证实的假设来支持世界上最大的“悖论”!

然而,令人惊叹的是,这座以“假说”为支撑的神圣、庄严、无比坚实的科学“悬空寺”是如此的宏伟,前来朝拜的科学信徒是何等的虔诚与虔诚!

假设具有假设的力量!其中最引人入胜的是化学中的“原子”假说。自古希腊人留西波和德谟克利特提出“原子论”假说以来,19世纪初英国化学家道尔顿将“定比定律”结合起来。“多比定律”将“原子论”变成了科学概念 从此,人们通过一系列化学实验,准确地测量了每种元素的原子量,确定了每个原子的化合价,给出了“原子序数”每种元素,并写出各种原子的组成。分子式,构建三维分子结构模型,排放“化学元素周期表”,甚至建立了庞大的化学工业,根据化学反应方程式定量生产出无数化学产品,用于人们的日常生活。有没有人看到原子并证实了原子的存在?一点也不!难怪日本诺贝尔物理学奖得主汤川秀树在他的《基本粒子》一书中承认,原子的概念仍然只是一个“假设”!当你习惯于享受各种令人眼花缭乱的化工产品时,谁会认为仅凭这一根支撑整个化工殿堂2000多年的主要支柱只是一个虚假的、未经证实的事实。“原子假说”!值得庆幸的是,直到最近几十年,人们才终于通过扫描隧道电子显微镜 (STM) 看到了原子的直观图像。根据化学反应方程式定量生产出无数化学产品,用于人们的日常生活。有没有人看到原子并证实了原子的存在?一点也不!难怪日本诺贝尔物理学奖得主汤川秀树在他的《基本粒子》一书中承认,原子的概念仍然只是一个“假设”!当你习惯于享受各种令人眼花缭乱的化工产品时,谁会认为仅凭这一根支撑整个化工殿堂2000多年的主要支柱就是一个虚假的、未经证实的事实。“原子假说”!值得庆幸的是,直到最近几十年,人们才终于通过扫描隧道电子显微镜 (STM) 看到了原子的直观图像。根据化学反应方程式定量生产出无数化学产品,用于人们的日常生活。有没有人看到原子并证实了原子的存在?一点也不!难怪日本诺贝尔物理学奖得主汤川秀树在他的《基本粒子》一书中承认,原子的概念仍然只是一个“假设”!当你习惯于享受各种令人眼花缭乱的化工产品时,谁会认为仅凭这一根支撑整个化工殿堂2000多年的主要支柱就是一个虚假的、未经证实的事实。“原子假说”!值得庆幸的是,直到最近几十年,人们才终于通过扫描隧道电子显微镜 (STM) 看到了原子的直观图像。

从一开始,科学就成功地管理了“真”与“假”之间相反的相互依存关系,不仅建立了一些现实中不存在的假设理想状态(质点、点电荷、点、线、面),还要通过深刻的理解建立一些假设的规律,作为整个科学殿堂的支撑。

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THE END
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