网售“作弊”计算器不法行为理应坚决遏制

进入考试季,一款带文本存储功能的计算器在网购平台热卖。从外观上看,这款计算器与普通计算器没有什么区别,但凭借存储和检索文件的功能,它成为了名副其实的“作弊”计算器,在一些商店的月销售额超过了 9000 台。(北京晚报1月12日)

据介绍,这款在线“作弊”计算器看起来和普通计算器一样,但不同的是,它具有加密、存储、读取、检索等功能。开关,输入密码打开阅读器学生用计算器说明书,查看预先存储在其中的数据文件,以及关键字搜索功能。而且,由于这款“作弊”计算器被设计为隐藏式,监考人员在检查时没有密码是无法打开其特殊功能的。此外,商家还在页面上印制了“为大学生考试”、“读者提高学习成绩”等标语,吸引不少学生购买这款“作弊”计算器。

《国家教育考试违规处理办法》明确规定,考生携带与考试内容相关的材料或者存储与考试内容相关材料的电子设备参加考试的,视为考试作弊。考试存在作弊行为,各阶段、各科目报考成绩无效;参加高等教育自学考试者,本次考试各科目成绩作废。可见,有些考试允许带计算器,但并不代表“作弊”的计算器可以带。

图片[1]-网售“作弊”计算器不法行为理应坚决遏制-老王博客

众所周知,这种“作弊”计算器一旦进入考场,就会对学生的“考试公平”造成极大的损害,进而影响学生的考试成绩和排名,进而影响学生的升学。可见,这种“作弊”的计算器不仅助长了作弊的风气,还造成了无穷无尽的危害。

因此,笔者认为,应坚决遏制和打击网上销售“作弊”计算器的违法行为。首先,平台必须“严控”。网络平台要积极承担严控严查主体责任,决不允许各类“作弊”计算器轻易流入电商平台,误导学生购买。二是监管要“从严监管”。市场监管、消保委等监管部门要加强对网络计算器的监督检查。一旦发现网上售卖“作弊”计算器,应及时制止学生用计算器说明书,该没收的一律没收,那些应该被罚款的应该被没收。严禁对禁止执业者处以罚款。决不能“视而不见”,任由“作弊”计算器在网络市场上横行,破坏“考试公平”和“教育公平”。第三,学校要“从严教育”。学校教师要加强对学生诚实考试的教育,坚决遏制恶意携带“作弊”计算器作弊的违法行为。尤其是对在升学和招聘考试中使用“作弊”计算器作弊的违法行为,要严惩。决不能“视而不见”,任由“作弊”计算器在网络市场上横行,破坏“考试公平”和“教育公平”。第三,学校要“从严教育”。学校教师要加强对学生诚实考试的教育,坚决遏制恶意携带“作弊”计算器作弊的违法行为。尤其是对在升学和招聘考试中使用“作弊”计算器作弊的违法行为,要严惩。决不能“视而不见”,任由“作弊”计算器在网络市场上横行,破坏“考试公平”和“教育公平”。第三,学校要“从严教育”。学校教师要加强对学生诚实考试的教育,坚决遏制恶意携带“作弊”计算器作弊的违法行为。尤其是对在升学和招聘考试中使用“作弊”计算器作弊的违法行为,要严惩。

当然,学生也应该学会理性和自律。一方面,学生要学会理性对待网上销售“作弊”计算器的宣传,不要轻易被误导,盲目购买。另一方面,学生也要学会自律,决不能偶然将“作弊”的计算器带入考场,这违背了考试的诚信原则和公平公正原则。

笔者认为,只要严控平台、严监管、严教育,辅以学生的理性和自律,将有效遏制网上非法销售“作弊”计算器的行为。 ,从而有效维护考试公平和教育公平。. (叶金福)

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