物理：主干知识局部有所调整合肥一六八中学顾正玖

物理：主要知识进行了部分调整

合肥市第168中学顾正久

与去年相比，2011年《考试须知》物理部分考试的主要知识点没有变化，只是做了一些调整。主要特点如下。

1、主要改动是将物理3-4中的“电磁波”替换为“光”，使原来的三个知识点变成了五个。

2、在“投影运动与圆周运动”中添加：知道如何研究一般曲线运动；在“交流电”中补充：可以结合一台交流发电机的工作原理图来了解电动势的变化时间变化规律的推导过程e=Emsinωt，ω为线圈转动的角速度，增加了两个第一级所需的知识点。

3、提到今年对实验能力的要求有所提高。在去年要求的基础上，要求考生合理选择实验设备，进行实验。

4、与去年相比，替换说明中的部分样题发生了变化。替换了一些题物理选修3-5知识点doc下载，增加了去年的一些高考题。

5、要考的知识点增加了。去年知识点78个，今年知识点82个，去年一级要求45个，二级要求33个，今年一级要求47个，二级要求35个。要求。

6、稳定主要内容和关键知识的考试和要求基本没有变化，题型特点、分数分布、实验要求没有变化。（市场之星-记者桑红庆）

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众安网讯 为帮助考生更好地做好后期复习，特邀合肥市场之星新闻高考专家库成员为大家详细解读《考试须知》。其中，物理主修知识部分调整，化学实验题考试要求提高，生物选修课知识点略有调整。

生物学：部分选修知识点略有调整

合肥市第168中学葛轩

从今年的考试说明中可以看出，生物部分在题型和分数方面继续保持稳定。与去年的变化类似，只是对选修部分的内容进行了小幅调整。

1.题型得分保持稳定：科学与综合生物学部分的题型仍为6道选择题和3道非选择题。总分依然稳定在90分，其中选修部分（包括选修1和选修3部分）约占9分。这些与去年的考试说明没有变化。

2.考试范围和要求有细微变化：必修部分和“选修3”部分的知识内容和要求没有变化。调整了“选修一”的内容范围：删除了“生物技术在食品加工等方面的应用”专题中的“植物组织培养”和“蛋白质提取与分离”，“蛋白质提取与分离”在主题中已添加。从生物材料中提取特定成分”和“使用发酵和加工食品的基本方法”，继续保留本专题中的“PCR技术的基本操作和应用”。

3.题型样题体现“学科内融合”：所选样题在描述中很好地反映了考生能力测试的要求，对理解考生的考核目标和能力要求有很大帮助。高考。试题的选择和培训的有效性起着重要的指导作用。2011版的考试说明共有38个生物学例子。其中，有17道题改过。从变化中可以看出，试题难度更加稳定，学科内部融合更加突出。第 16 题，例如 1、4、 体现了从注重简单知识点到注重相关知识点的拓展和突出应用的转变。大部分不变的部分都集中在高频考点，充分体现了对理解能力、信息获取能力、综合应用能力、实验探索能力的综合考查。

化学：实验题考试要求提高

物理：主要知识进行了部分调整

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生物学：部分选修知识点略有调整

合肥市第168中学葛轩

从今年的考试说明中可以看出，生物部分在题型和分数方面继续保持稳定。与去年的变化类似，只是对选修部分的内容进行了小幅调整。

1.题型得分保持稳定：科学与综合生物学部分的题型仍为6道选择题和3道非选择题。总分依然稳定在90分，其中选修部分（包括选修1和选修3部分）约占9分。这些与去年的考试说明没有变化。

2.考试范围和要求有细微变化：必修部分和“选修3”部分的知识内容和要求没有变化。调整了“选修一”的内容范围：删除了“生物技术在食品加工等方面的应用”专题中的“植物组织培养”和“蛋白质提取与分离”，“蛋白质提取与分离”在主题中已添加。从生物材料中提取特定成分”和“使用发酵和加工食品的基本方法”，继续保留本专题中的“PCR技术的基本操作和应用”。

3.题型样题体现“学科内融合”：所选样题在描述中很好地反映了考生能力测试的要求，对理解考生的考核目标和能力要求有很大帮助。高考。试题的选择和培训的有效性起着重要的指导作用。2011版的考试说明共有38个生物学例子。其中，有17道题改过。从变化中可以看出，试题难度更加稳定，学科内部融合更加突出。第 16 题，例如 1、4、 体现了从注重简单知识点到注重相关知识点的拓展和突出应用的转变。大部分不变的部分都集中在高频考点，充分体现了对理解能力、信息获取能力、综合应用能力、实验探索能力的综合考查。

化学：实验题考试要求提高

物理：主要知识进行了部分调整

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生物学：部分选修知识点略有调整

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从今年的考试说明中可以看出，生物部分在题型和分数方面继续保持稳定。与去年的变化类似，只是对选修部分的内容进行了小幅调整。

1.题型得分保持稳定：科学与综合生物学部分的题型仍为6道选择题和3道非选择题。总分依然稳定在90分，其中选修部分（包括选修1和选修3部分）约占9分。这些与去年的考试说明没有变化。

2.考试范围和要求有细微变化：必修部分和“选修3”部分的知识内容和要求没有变化。调整了“选修一”的内容范围：删除了“生物技术在食品加工等方面的应用”专题中的“植物组织培养”和“蛋白质提取与分离”，“蛋白质提取与分离”在主题中已添加。从生物材料中提取特定成分”和“使用发酵和加工食品的基本方法”，继续保留本专题中的“PCR技术的基本操作和应用”。

3.题型样题体现“学科内融合”：所选样题在描述中很好地反映了考生能力测试的要求，对理解考生的考核目标和能力要求有很大帮助。高考。试题的选择和培训的有效性起着重要的指导作用。2011版的考试说明共有38个生物学例子。其中，有17道题改过。从变化中可以看出，试题难度更加稳定物理选修3-5知识点doc下载，学科内部融合更加突出。第 16 题，例如 1、4、 体现了从注重简单知识点到注重相关知识点的拓展和突出应用的转变。大部分不变的部分都集中在高频考点，充分体现了对理解能力、信息获取能力、综合应用能力、实验探索能力的综合考查。

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